Параграф 30 ГДЗ Боголюбов 10 класс (Обществознание)

Необходимо правовое регулирование противодействия терроризму, потому что это один из самых эффективных способов борьбы с ним. Основополагающим документом в этой сфере является Конституция РФ.

Вопросы и задания к документу

1. В Концепции выделены следующие группы основных мер по предупреждению терроризма:

   • политические;
   • социально-экономические;
   • правовые;
   • информационные;
   • культурно-образовательные;
   • организационно-технические.

2. Их разнообразие объясняется тем, что терроризм затрагивает разные сферы жизни общества, поэтому противодействовать ему нужно комплексно, с помощью мер разного характера.

3. Значение мер профилактики терроризма:

   • политические — снижение уровня социально-политической напряжённости;
   • социально-экономические — оздоровление экономики регионов, выравнивание уровня их развития, сокращение социальной и имущественной дифференциации, обеспечение социальной защиты населения;
   • правовые — обеспечение неотвратимости наказания за преступления террористического характера, регулирование миграционных процессов и порядка использования информационно-коммуникационных систем;
   • информационные — разъяснение сущности терроризма и его общественной опасности, формирование стойкого неприятия идеологии насилия, привлечение граждан к участию в противодействии терроризму;
   • культурно-образовательные — пропаганда социально значимых ценностей и создание условий для мирного межнационального и межконфессионального диалога;
   • организационно-технические — разработка и реализация программ по защите критически важных объектов инфраструктуры и мест массового пребывания людей техническими средствами защиты.

4. Стойкое неприятие обществом идеологии насилия и привлечение граждан к противодействию терроризму можно формировать через просветительские передачи, фильмы, книги, социальную рекламу, тематические уроки, памятные акции и мероприятия, показывающие опасность и последствия терроризма.

5. Культурно-образовательные меры профилактики терроризма можно проиллюстрировать так:

   • классные часы и «Разговоры о важном» на тему: «Терроризм — угроза человечеству»;
   • показ и обсуждение фильма «Кандагар»;
   • уроки истории и обществознания, посвящённые проблеме терроризма;
   • конкурсы рисунков, плакатов и сочинений на антитеррористическую тему.

Вопросы для самопроверки

1. Общественные отношения, связанные с противодействием терроризму, регулируют:

   • Конституция РФ;
   • международные договоры и конвенции, ратифицированные Россией;
   • Федеральный закон «О противодействии терроризму»;
   • Концепция противодействия терроризму в Российской Федерации;
   • указ Президента РФ о мерах по противодействию терроризму;
   • постановления Правительства РФ по вопросам компетенции федеральных органов власти в этой сфере.

2. Террористическая деятельность включает взрывы в жилых домах и на транспорте, похищение людей, захват заложников, угон самолётов, уничтожение жизненно важных объектов, убийства политических деятелей и другие опасные действия, угрожающие безопасности государства и граждан.

3. К преступлениям, связанным с терроризмом, относятся:

   • террористический акт;
   • содействие террористической деятельности;
   • публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма;
   • захват заложника;
   • заведомо ложное сообщение об акте терроризма;
   • организация незаконного вооружённого формирования или участие в нём.

4. Ложные звонки об угрозе теракта помогают террористам, потому что отвлекают силы правоохранительных органов, врачей и пожарных, расходуют средства, нарушают работу учреждений и снижают готовность системы безопасности к реальной угрозе.

5. Президент РФ определяет основные направления государственной политики в области противодействия терроризму, устанавливает компетенцию федеральных органов исполнительной власти и принимает решения об использовании Вооружённых сил и специальных подразделений за пределами территории России. Правительство РФ организует разработку и осуществление мер по предупреждению терроризма, минимизации и ликвидации его последствий, а также обеспечивает деятельность органов власти в этой сфере.

6. Основные направления деятельности НАК:

   • координация профилактики терроризма;
   • координация борьбы с терроризмом;
   • информационная деятельность;
   • аналитическая деятельность.

Задания

1. Наиболее популярны ответы, предполагающие жёсткое наказание террористов: ужесточение антитеррористического законодательства и введение смертной казни для террористов.

   Это можно объяснить тем, что терроризм воспринимается как крайне опасное и жестокое преступление, поэтому люди считают необходимым максимально строгое наказание.

   Я бы тоже поддержал(а) необходимость решительного пресечения террористической деятельности и строгого наказания виновных, поскольку терроризм угрожает жизни людей и безопасности общества.

2. Организации из единого федерального списка можно сгруппировать по признаку идеологической и религиозной направленности. Многие из них имеют религиозную окраску и связаны с радикальным исламизмом.

3. Для учеников начальной школы правила поведения при угрозе террористического акта можно представить так:

   • сохранять спокойствие и не паниковать;
   • слушать взрослых и выполнять их указания;
   • не трогать незнакомые предметы и не подходить к ним;
   • сразу сообщать учителю, родителям или сотруднику полиции о подозрительных вещах и людях;
   • при эвакуации быстро и организованно покинуть помещение;
   • не пользоваться без необходимости телефоном, чтобы не мешать работе служб.