Параграф 4 ГДЗ Тетради-тренажёра Котова Лискова 10 класс (Обществознание)
Выпишите из учебника определение понятия «мировоззрение».
Каковы функции мировоззрения?
Используя текст учебника, заполните таблицу.
Тип мировоззрения: обыденное (житейское), религиозное, научное.
Характеристики.
Заполните пропуски в схеме.
Существует мнение, что личностные и социальные ценности носят конкретно-исторический характер и меняются по мере изменения условий жизни человека и общества. Согласны ли вы с этим мнением? Используя обществоведческие знания, приведите не менее трёх аргументов в подтверждение своей позиции.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Каждый человек в процессе жизни формирует собственные убеждения, взгляды на мир и самого себя. Поэтому в перечне ______ (А), гарантируемых Конституцией РФ, есть свобода убеждений (ст. 19). Она тесно связана с другими свободами — свободой мысли и слова, ______ (Б). Все перечисленные свободы дают человеку возможность ______ (В) выражать себя во всех сферах жизни общества. Конституция РФ гарантирует гражданину право на образование, пользование ______ (Г) и свободу творчества (ст. 43, 44). Реализуя эти права, человек удовлетворяет свои ______ (Д). Внутренний мир личности не случайно назван духовным. Духовность человека состоит не только в его образованности, интеллектуальности, но и в высоких ______ (Е)».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
- культурные ценности
- общественная жизнь
- гражданские свободы
- духовные потребности
- свобода совести
- возможность
- искусство
- нравственные качества
- политические свободы
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «гуманизм»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о гуманистическом мировоззрении.
Прочитайте высказывание и выполните задания:
«Патриотизм — это не значит только одна любовь к своей Родине. Это гораздо больше… Это — сознание своей неотъемлемости от Родины и неотъемлемое переживание вместе с ней её счастливых и её несчастных дней» (А. Н. Толстой (1882–1945), русский советский писатель).
Как вы понимаете смысл высказывания?
С помощью каких обществоведческих терминов можно раскрыть смысл поднятой писателем проблемы?
Какова ваша позиция по данной проблеме?
Аргументируйте своё мнение.
Приведите примеры, иллюстрирующие ваши аргументы.
1. Мировоззрение — это система взглядов, оценок и образных представлений о мире и месте в нём человека, общее отношение человека к окружающей действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентации.
2. Функции мировоззрения:
- познавательная;
- оценочная;
- социальная;
- интегративная;
- прогностическая.
3. Таблица:
| Тип мировоззрения | Характеристика |
|---|---|
| Обыденное (житейское) | Формируется на основе жизненного опыта, повседневных наблюдений и традиций. Может быть несистематизированным и не всегда точным. |
| Религиозное | Основывается на вере в сверхъестественное и духовное. Включает систему религиозных убеждений, моральных ценностей и норм поведения. |
| Научное | Основывается на научных знаниях и методах исследования. Стремится к объективному и рациональному пониманию мира, использует эмпирические данные и логические рассуждения. |
4. В схеме пропущены понятия: убеждения, чувства, цели, духовные потребности, интересы, способности, знания, ценности.
5. Я согласна с данным мнением. Личностные и социальные ценности действительно меняются в зависимости от исторической эпохи и условий жизни общества. В разные периоды по-разному оценивались честь, свобода, религиозность, предприимчивость, индивидуальность и другие качества. Это связано с изменением экономики, культуры, религии, политического строя и образа жизни людей. Следовательно, ценности не являются неизменными: они отражают потребности и идеалы конкретного времени.
6. Ответ: А — 9, Б — 2, В — 6, Г — 1, Д — 4, Е — 8.
7. Гуманизм — это мировоззрение, в центре которого находится человек, его права и свободы. Оно утверждает ценность личности, необходимость её всестороннего развития и уважения к человеческому достоинству.
Гуманистическое мировоззрение предполагает признание человека высшей ценностью и стремление к созданию условий для его свободного и достойного развития. Оно связано с уважением к правам человека, милосердием, справедливостью и ответственностью за других людей.
8. Смысл высказывания состоит в том, что патриотизм — это не только любовь к Родине, но и чувство неразрывной связи с ней, готовность разделять её радости и трудности, переживать за её судьбу и действовать во благо страны.
Смысл проблемы можно раскрыть с помощью терминов: патриотизм, гражданственность.
Я согласна с позицией автора. Патриотизм проявляется не в словах, а в уважении к истории, культуре и традициям своей страны, в ответственности за её настоящее и будущее. Настоящий патриот не остаётся равнодушным к успехам и трудностям Родины.
Примеры проявления патриотизма можно найти в истории России: во время Великой Отечественной войны люди добровольно шли на фронт, трудились в тылу, помогая стране победить. В мирное время патриотизм проявляется в участии в волонтёрском движении, заботе о своём городе, посёлке, школе, в бережном отношении к культурному наследию.
