1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Котова (Тренажёр)
Повторение Глава 7 ГДЗ Тетради-тренажёра Котова Лискова 10 класс (Обществознание)
Котова, Лискова
10 класс
Класс
10
Предмет
Обществознание
Автор
Котова, Лискова

Повторение Глава 7 ГДЗ Тетради-тренажёра Котова Лискова 10 класс (Обществознание)

Задача

Повторение по главе 7

Вопросы для повторения

  1. Что отличает право от других видов социальных норм?
  2. Что такое источник права? Перечислите основные источники права.
  3. Охарактеризуйте положение Конституции РФ в иерархии нормативных актов РФ.
  4. Что такое правоотношения?
  5. Каковы признаки правонарушения?
  6. Каковы основные черты и виды юридической ответственности?
  7. Что такое правосознание? Каковы основные элементы правосознания?

Задания с выбором ответа

  1. Какое из приведённых ниже понятий объединяет, обобщает три других?

    1. норма права
    2. отрасль права
    3. нормативный правовой акт
    4. система права
  2. Верны ли следующие суждения об источниках права?
    А. Правовой обычай означает судебное решение по конкретному юридическому делу, которое служит образцом при рассмотрении аналогичных дел.
    Б. Выраженный в письменной форме официальный документ, созданный компетентными государственными органами и содержащий нормы права, называют нормативным правовым актом.

    1. верно только А
    2. верно только Б
    3. верны оба суждения
    4. оба суждения неверны
  3. Старшеклассник, нарушая правила дорожного движения, перебегал дорогу на красный сигнал светофора. Он может быть привлечён к ответственности

    1. уголовной
    2. дисциплинарной
    3. гражданско-правовой
    4. административной
  4. Совершеннолетние юноша и девушка подали в органы ЗАГСа заявление о регистрации брака. Однако им было отказано. Что могло послужить причиной отказа?

    1. недолгий срок знакомства
    2. несогласие родителей на брак
    3. отсутствие постоянных доходов
    4. недееспособность невесты
  5. Что относится к личным неимущественным правам супругов?

    1. право на материальное содержание со стороны другого супруга
    2. право на долю совместной собственности супругов
    3. право на выбор фамилии после заключения брака
    4. право собственности на вещи, приобретённые до брака
  6. Административное право регулирует

    1. отношения работников и работодателей
    2. отношения, возникающие в процессе осуществления исполнительной власти
    3. общественные отношения, складывающиеся в процессе финансовой деятельности государства
    4. имущественные и личные неимущественные отношения
  7. На время летних каникул девятиклассник устроился на временную работу официантом в кафе. Какое условие обязательно для его режима работы?

    1. Девятиклассник не имеет права подписывать трудовой контракт с работодателем.
    2. Девятиклассник не может претендовать на отпуск в летнее время.
    3. Девятиклассник имеет право на получение дополнительного месячного оклада.
    4. Девятиклассник должен иметь сокращённую продолжительность рабочего дня.
  8. Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях родителей?
    А. Родители представляют интересы своих несовершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и интересов.
    Б. Родитель, проживающий отдельно от ребёнка, имеет право на общение с ребёнком и участие в его воспитании.

    1. верно только А
    2. верно только Б
    3. верны оба суждения
    4. оба суждения неверны

Задания с кратким ответом

  1. Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, относятся к признакам права.
  1. Система взаимосвязанных и взаимодействующих норм;
  2. правила общего характера;
  3. общеобязательный характер норм;
  4. устная форма;
  5. устанавливается только государством;
  6. гарантируется и охраняется исключительно силой общественного мнения.

Найдите и обведите цифры, под которыми указаны признаки, выпадающие из этого ряда.

  1. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и обведите цифру, под которой оно указано.
  1. Конституция РФ;
  2. нормативно-правовой акт;
  3. Гражданский кодекс РФ;
  4. распоряжение Правительства;
  5. Указ Президента РФ.
  1. Установите соответствие между правонарушениями и видами юридической ответственности, которая может за ними последовать: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

    ПравонарушенияВиды юридической ответственности
    А) гражданин ограбил прохожего 1) дисциплинарная
    2) уголовно-правовая
    3) гражданско-правовая
    Б) туристическая фирма не выполнила условия, обозначенные в договоре с клиентом
    В) студент опоздал к началу лекции
    Г) гражданин совершил кражу в бутике известной фирмы
    Д) работник без уважительной причины не вышел на работу
  2. Найдите в приведённом списке примеры деяний, влекущих административную ответственность, и обведите цифры, под которыми они указаны.

    1. безбилетный проезд в общественном транспорте
    2. причинение вреда имуществу гражданина
    3. распространение клеветнической информации о гражданине
    4. организация несанкционированного митинга
    5. мелкое хулиганство
    6. опоздание на работу
  3. Запишите термин, пропущенный в приведённом ниже фрагменте таблицы.

    Правомерное поведениеПравовое сознание
    Поведение, соответствующее правовым нормам, не нарушающее ихСовокупность правовых знаний, представлений и убеждений человека, позволяющих ему отличить допустимое поведение от противоправного

Задания с развёрнутым ответом

  1. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «правосознание»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о правосознании.
  2. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три обязанности налогоплательщика.
  3. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.

    1. «Право есть искусство добра и справедливости» (изречение римского права).
    2. «Никого не заставляют пользоваться своим правом» (изречение римского права).
    3. «Право оставляет умонастроению полную свободу. Мораль же касается умонастроения и требует, чтобы поступок совершался из уважения к долгу. Следовательно, и соответствующий праву образ действий морален, если он определяется уважением к праву» (Г. Ф. Гегель).
    4. «Правосудие есть неизменная и постоянная воля предоставлять каждому его право» (Юстиниан I).
Подробный ответ

1. Право отличается от других видов социальных норм тем, что оно устанавливается и санкционируется государством, имеет общеобязательный характер и обеспечивается возможностью государственного принуждения.

2. Источник права — это форма выражения и закрепления правовых норм. Основные источники права: законы, нормативные правовые акты, судебные прецеденты, правовые обычаи и договоры.

3. Конституция РФ занимает высшее положение в иерархии нормативных актов РФ. Она обладает высшей юридической силой и служит основой для всех других законов и нормативных актов.

4. Правоотношения — это общественные отношения, урегулированные нормами права, в которых участники выступают как носители юридических прав и обязанностей.

5. Признаки правонарушения: противоправность, виновность, наличие вреда или ущерба, причинно-следственная связь между деянием и наступившими последствиями.

6. Юридическая ответственность — это обязанность лица, совершившего правонарушение, претерпеть неблагоприятные последствия. Она наступает только за совершённое правонарушение и реализуется в процессуальной форме. Виды юридической ответственности: уголовная, административная, гражданско-правовая, дисциплинарная.

7. Правосознание — это совокупность представлений, взглядов, идей, оценок, чувств и эмоций, выражающих отношение людей к праву и правовым явлениям. Его основные элементы: знание права, отношение к праву, правовая психология.

Ответ

  1. 4
  2. 3
  3. 4
  4. 4
  5. 3
  6. 2
  7. 4
  8. 3

Ответ

  1. 4, 6
  2. 2
  3. А — 2, Б — 3, В — 1, Г — 2, Д — 1
  4. 1, 3, 5
  5. Правовое сознание

Ответ

1. Правосознание — это система знаний, оценок, эмоций и чувств, которые выражают отношение людей к праву и правовым явлениям.

Оно включает в себя знание законов, понимание необходимости их соблюдения и следование требованиям права. Предметом отражения правосознания являются общественные отношения, само право, его функционирование, поступки людей в сфере права и правовые явления.

2. Три обязанности налогоплательщика:

  • уплачивать законно установленные налоги и сборы; пример: физическое лицо уплачивает НДФЛ с заработной платы;
  • встать на учёт в налоговом органе; пример: индивидуальный предприниматель регистрируется в налоговом органе по месту жительства;
  • представлять налоговые декларации (расчёты); пример: юридическое лицо ежегодно подаёт декларацию по налогу на прибыль.

3. Высказывание «Право есть искусство добра и справедливости» означает, что право должно основываться на принципах добра и справедливости. Его главная задача — регулировать общественные отношения, защищать права и свободы граждан, обеспечивать порядок и равенство перед законом.

Добро в данном случае связано со стремлением к благу людей и общества, а справедливость — с равным и беспристрастным отношением ко всем. Законы должны быть справедливыми и учитывать интересы разных людей и социальных групп.

В реальной жизни право не всегда идеально, но именно к добру и справедливости оно должно стремиться. Это помогает укреплять доверие к закону и поддерживать общественный порядок.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы