1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Боголюбов
Параграф 2 ГДЗ Боголюбов 11 класс (Обществознание)
Боголюбов, Лазебникова
11 класс
Класс
11
Предмет
Обществознание
Автор
Боголюбов, Лазебникова

Параграф 2 ГДЗ Боголюбов 11 класс (Обществознание)

Задача

Способна ли экономика удовлетворить все потребности людей?

Можно ли измерить экономическую деятельность?

Как развивается экономика — стихийно или по своим законам?

Выгодна ли потребителю конкуренция производителей?

  1. Почему автор считает необходимым «вернуться к осмыслению особой роли и места в науке российской школы экономической мысли»? Чем определяется самобытность этой научной школы?
  2. Какие отличные от западных подходы, нравственные ценности, взгляды на место человека в мире характеризуют, по мнению Л. И. Абалкина, российскую цивилизацию?
  3. Можно ли согласиться с автором в том, что использование экономической наукой этих подходов могло обеспечить успех экономического развития страны?
  4. Используя знания Новейшей истории и фактов общественно-экономической жизни России последнего десятилетия XX в., приведите примеры, подтверждающие вывод учёного о том, что отступление от подходов и ценностей, выработанных российскими учёными-экономистами, привело к неудачам.
  1. С чем связано появление экономической науки?
  2. Каковы основные проблемы экономической науки? Назовите и охарактеризуйте их.
  3. Что изучают макроэкономика и микроэкономика?
  4. Что необходимо для того, чтобы объекты природы были преобразованы в предметы потребления? Какова роль экономической деятельности в этом процессе?
  5. Как можно измерить и определить валовой внутренний продукт?
  6. Какими способами можно увеличить объём производимой продукции при имеющихся ограниченных ресурсах?
  1. ВНП Китая выше, чем ВНП Франции. Можно ли на этом основании сделать вывод о лучшем положении дел в его экономике? Свой ответ поясните.
  2. Заполните в тетради таблицу «Разделы экономической науки».

    МикроэкономикаМакроэкономикаМировая экономика

    Впишите перечисленные проблемы в соответствующие графы таблицы:

    • условия заключения предпринимательской сделки;
    • оборот международного валютного рынка;
    • конкуренция производителей;
    • снижение темпов экономического роста;
    • взаимодействие потребителей и производителей на рынке товаров;
    • углубление международного разделения труда;
    • занятость населения;
    • издержки и рентабельность предприятия;
    • внешнеторговая политика стран;
    • уровень и темпы инфляции;
    • причины экономического кризиса;
    • причины роста заработной платы в нефтедобывающей отрасли.
  3. В экономическом развитии России заметна тенденция к уменьшению количества материальных благ, получаемых гражданами бесплатно от государства, и переходу к платному потреблению услуг жилищно-коммунального хозяйства, здравоохранения, образования, культуры, сферы досуга. Обсудите эту тенденцию в социально-экономических процессах и объясните её влияние на структуру расходов и поведение потребителей.
  4. В 2004 г. в России введено обязательное страхование автомобилей. Этот процесс имел как сторонников, так и противников среди владельцев машин. Какую позицию поддержали бы вы? Ответ аргументируйте.
Подробный ответ

Экономика — это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путём производства, обмена, распределения и потребления необходимых жизненных благ и услуг.

Экономическая наука появилась тогда, когда хозяйственная жизнь стала более сложной и возникла необходимость обобщать и систематизировать знания об экономической действительности. Это связано со становлением рыночной экономики, в которой решения принимают самостоятельные производители и нужно понимать, как работает саморегулирующаяся система.

Основные проблемы экономической науки — ограниченность ресурсов и экономический выбор. Потребности людей и общества постоянно растут, а ресурсы всегда ограничены, поэтому приходится решать, как лучше использовать имеющиеся возможности.

Макроэкономика изучает экономику в целом: безработицу, инфляцию, экономический рост, роль государства. Микроэкономика изучает поведение отдельных хозяйствующих субъектов, работу фирм и рынков, цены, издержки, прибыль и выбор потребителей и производителей.

Чтобы объекты природы стали предметами потребления, необходима экономическая деятельность человека. Она превращает ресурсы в товары и услуги, которые удовлетворяют потребности людей.

Валовой внутренний продукт определяется как стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых на территории страны за год. Различают номинальный ВВП, рассчитанный в текущих ценах, и реальный ВВП, рассчитанный в неизменных ценах с учётом инфляции. ВВП на душу населения получают, если разделить ВВП на численность населения.

Увеличить объём продукции при ограниченных ресурсах можно за счёт модернизации производства, роста производительности труда и привлечения инвестиций.

По одному только ВНП нельзя судить о том, что в экономике страны положение лучше. Нужно учитывать численность населения и сравнивать показатели на душу населения, а также другие экономические характеристики.

МикроэкономикаМакроэкономикаМировая экономика
условия заключения предпринимательской сделки; взаимодействие потребителей и производителей на рынке товаров; издержки и рентабельность предприятия; причины роста заработной платы в нефтедобывающей отрасликонкуренция производителей; снижение темпов экономического роста; занятость населения; уровень и темпы инфляции; причины экономического кризисаоборот международного валютного рынка; углубление международного разделения труда; внешнеторговая политика стран

Тенденция к уменьшению бесплатных благ и переходу к платным услугам означает изменение социальной политики государства и структуры бюджетных расходов. Для потребителей это ведёт к росту личных расходов на жильё, медицину, образование и другие услуги, поэтому людям приходится более внимательно планировать семейный бюджет.

Я бы поддержал(а) сторонников обязательного страхования автомобиля. Оно помогает возмещать ущерб при дорожно-транспортных происшествиях, защищает владельца машины от крупных непредвиденных расходов и делает отношения между участниками дорожного движения более упорядоченными.

Глобализация обостряет экономические, социальные и политические проблемы, а российская экономическая мысль имеет собственные традиции, ценности и подходы. Самобытность этой школы определяется особым взглядом на хозяйство, в котором важны не только прибыль и индивидуальный успех, но и общественное благо, сочетание рынка и роли государства.

С точки зрения Л. И. Абалкина, российскую цивилизацию характеризуют представление о хозяйстве как о сложной системе взаимодополняющих процессов, признание значимой роли государства и приоритет общественного блага над индивидуальным успехом. Такой подход может способствовать более успешному экономическому развитию страны.

Примером отступления от этих подходов могут служить экономические преобразования начала 1990-х гг.: резкое сокращение роли государства в экономике, приватизация, борьба за государственную собственность, экономический кризис и падение уровня жизни населения.

Ответ: появление экономической науки связано со становлением рыночной экономики и необходимостью изучать ограниченность ресурсов, экономический выбор, работу рынка и хозяйства в целом.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы