1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Боголюбов
Параграф 27 ГДЗ Боголюбов 11 класс (Обществознание)
Боголюбов, Лазебникова
11 класс
Класс
11
Предмет
Обществознание
Автор
Боголюбов, Лазебникова

Параграф 27 ГДЗ Боголюбов 11 класс (Обществознание)

Задача

Может ли рядовой гражданин повлиять на политику?

Почему нужна культура демократии?

Каковы пути политического самосовершенствования личности?

  1. Как трактуется понятие политического участия в тексте? Совокупность различных способов вовлечения граждан в политику охватывается понятием «политическое участие». Опираясь на материал параграфа, дополните определение этого понятия.
  2. Объясните, почему участие граждан в политическом процессе — это атрибут демократического общества и условие эффективности государственной власти.
  3. Какова связь между реализацией властью интересов граждан и их участием в политике? Проиллюстрируйте ответ примерами.
  4. Как вы понимаете положение о том, что властные структуры должны быть открыты «внешним» импульсам?
  1. Что такое политический процесс?
  2. Какие типы политических процессов вам известны?
  3. Каковы структура и стадии политического процесса?
  4. В чём состоят особенности политического процесса в современной России?
  5. В чём суть политического участия?
  6. Каковы возможные формы политической активности граждан?
  7. Почему политическое участие не всегда эффективно?
  8. Что такое политическая культура?
  1. Некоторые политологи сравнивают политический процесс с двуликим Янусом — римским божеством, одно лицо которого обращено в прошлое, другое — в будущее. Как вы понимаете это сравнение? На конкретных примерах раскройте его суть.
  2. Охарактеризуйте стадии политического процесса на известном вам примере из курса истории.
  3. Учёными установлены причины политической активности и пассивности граждан. В их числе: осознание своих социально-экономических и политических интересов; понимание общественного долга и забота о всеобщем благе; разочарование в эффективности политической системы, крушение господствующих в ней ранее ценностей; недоверие к власти; отсутствие прочных политических знаний и убеждений; стремление повысить свой социальный статус; политико-правовой нигилизм. На основе анализа этих причин выявите, что стимулирует политическую активность, а что мешает ей. Свой ответ поясните.
  4. Проведите небольшое социологическое исследование по теме «Политическая культура старшеклассников нашей школы». Подготовьте общий план исследования, включая организационные вопросы, а также вопросы к респондентам. Обсудите и реализуйте этот план вместе со своими одноклассниками. Сделайте сообщение по итогам проведённой работы.
Подробный ответ

Рядовой гражданин может влиять на политику через политическое участие. Политическое участие — это действия гражданина, направленные на влияние на разработку, принятие и реализацию государственных решений, а также на выбор представителей в институты власти.

Участие граждан в политическом процессе — важный признак демократического общества и условие эффективности власти. В демократии власть должна учитывать интересы общества, а это возможно только при активном участии граждан в выборах, обсуждении решений, контроле за их исполнением. Без связи с обществом власть становится оторванной от реальных потребностей людей.

Связь между реализацией властью интересов граждан и их участием в политике состоит в том, что именно активность граждан помогает власти узнавать общественные запросы и учитывать их в решениях. Например, участие в выборах позволяет избирать представителей, которые выражают интересы населения. Обращения граждан в органы власти, участие в митингах, общественных обсуждениях и референдумах помогают обратить внимание государства на важные проблемы.

Властные структуры должны быть открыты «внешним» импульсам, то есть быть восприимчивыми к запросам, предложениям и критике со стороны общества. Это означает, что власть не должна замыкаться сама на себе, а должна реагировать на изменения в жизни страны и на мнение граждан.

Политический процесс — это функциональная, динамическая характеристика политической системы, отражающая совокупность целенаправленных взаимодействий и противоборство субъектов политики.

Принцип классификацииТипы политических процессов
по сфере действиявнешнеполитические; внутриполитические
по длительностидолговременные; кратковременные
по степени открытостиоткрытые; скрытые (теневые)
по характеру общественных переменизбирательный процесс; революция и контрреволюция; реформа; восстания и мятежи; политическая кампания; прямые действия

Структура политического процесса включает несколько стадий. Сначала выявляется недовольство людей какими-либо негативными явлениями и формулируются требования к власти. Затем принимаются политические решения по ключевым вопросам внутренней и внешней политики. На третьем этапе исполнительные органы власти реализуют принятые решения. Завершается процесс контролем за исполнением решений и оценкой результатов.

Особенности политического процесса в современной России связаны с расширением политического выбора граждан, ростом роли партий, развитием избирательной системы и усилением роли представительных органов власти. В стране действуют политические права и свободы, проходят регулярные выборы, существует системная оппозиция и развиваются институты гражданского общества.

Суть политического участия состоит в том, что граждане своими действиями влияют на принятие и реализацию государственных решений и на формирование органов власти.

Возможные формы политической активности граждан:

  • голосование на выборах и референдумах;
  • обращения и письма в государственные органы;
  • встречи с политиками;
  • участие в политических партиях;
  • участие в митингах и других публичных акциях;
  • опосредованное участие через избранных представителей.

Политическое участие не всегда эффективно, потому что люди по-разному используют свои правовые возможности. На активность влияют интерес к политике и политическая компетентность. Чем выше знания и осведомлённость человека, тем чаще он участвует в политической жизни. Недостаток знаний, недоверие к власти и политико-правовой нигилизм, наоборот, снижают активность.

Политическая культура — это уровень и характер политических взглядов, знаний и убеждений граждан, а также степень их умения применять эти знания в общественно-политической деятельности.

Сравнение политического процесса с двуликим Янусом означает, что он обращён и к прошлому, и к будущему: в нём сохраняются прежние традиции, но одновременно происходят изменения и формируются новые политические решения. Например, реформы могут опираться на прежние институты, но менять их содержание и цели.

Стадии политического процесса на примере Столыпинских реформ:

  1. Выявление недовольства: после революции 1905 года обострились аграрные проблемы, в том числе малоземелье крестьян.
  2. Принятие политических решений: было решено провести реформу в сельском хозяйстве.
  3. Исполнение: крестьянам разрешили выходить из общины, создавать личные хозяйства, продавать, закладывать и передавать землю по наследству.
  4. Контроль: государство содействовало переселению населения.

Причины политической активности и пассивности можно разделить так:

  • Стимулируют политическую активность: осознание своих социально-экономических и политических интересов; понимание общественного долга и забота о всеобщем благе; стремление повысить свой социальный статус.
  • Мешают политической активности: разочарование в эффективности политической системы; недоверие к власти; отсутствие прочных политических знаний и убеждений; политико-правовой нигилизм.

По итогам небольшого социологического исследования можно сделать вывод, что интерес к политике у старшеклассников есть, но он выражен не у всех. Источником политической информации чаще всего становится интернет. Школьники в целом готовы обсуждать политические темы на уроках и во внеурочной деятельности, значит, школа может играть важную роль в развитии политической культуры и гражданской активности.

Иллюстрация к решению «Параграф 27 ГДЗ Боголюбов 11 класс (Обществознание)», 3



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы