1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Котова (Тренажёр)
Параграф 22 ГДЗ Тетради-тренажёра Котова Лискова 11 класс (Обществознание)
Котова, Лискова
11 класс
Класс
11
Предмет
Обществознание
Автор
Котова, Лискова

Параграф 22 ГДЗ Тетради-тренажёра Котова Лискова 11 класс (Обществознание)

Задача
  1. Перечислите субъекты гражданских правоотношений. Каковы главные характеристики их правового статуса?
  2. Марине 14 лет. Найдите в приведённом списке позиции, характеризующие её правовой статус, и обведите цифры, под которыми они указаны.
    1. вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими;
    2. наследовать, получать в дар недвижимость;
    3. нести уголовную и административную ответственность;
    4. распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами;
    5. совершать сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды;
    6. заключать трудовой договор без согласия родителей.
  3. Используя текст учебника, заполните схему.
  4. Проанализируйте примеры каждого представленного ниже ряда.

    а) Что объединяет эти примеры? Кратко поясните свой ответ.

    1. Деловая репутация;
    2. жизнь и здоровье;
    3. честь и достоинство;
    4. неприкосновенность частной жизни;
    5. имя и индивидуальный облик.

    б) Подчеркните примеры, выпадающие из представленного ниже ряда, и кратко поясните свой ответ.

    1. Земельный участок;
    2. дачный домик;
    3. автомобиль;
    4. ценные бумаги;
    5. золотой прииск;
    6. электростанция.
  5. Укажите главные особенности гражданских правоотношений.
  6. Прочитайте текст и ответьте на вопросы, используя разноцветные ручки или маркеры.

    «В целом правовой режим фотографий делится на три категории. В первую категорию (free) входят те фотографии, использование которых допускается без выплаты вознаграждения правообладателю. При этом следует учитывать следующее: статус free может ограничиваться только сферой некоммерческого использования или даже исключительно личного использования. Разница между первым и вторым понятиями: некоммерческое — это любое использование без цели извлечения прибыли (например, использование для сайта общественной организации), в то время как личное использование предполагает размещение только на собственном, частном сайте, в личном блоге и т. д. Кроме того, важно, не ограничено ли право только off-line использованием (тогда пользователь вправе лишь скачать себе красивую фотографию на компьютер и любоваться ею на рабочем столе).

    Следующая категория фотографий royalty-free. Это уже не бесплатные фотографии, но оплата за них ограничивается только разовым платежом? Наконец, третий вариант именуется rights-managed images и предполагает подробное урегулирование прав на фотографии в каждом индивидуальном случае либо в зависимости от каких-то достаточно детальных критериев.

    Конечно, оптимальным вариантом является самостоятельное фотографирование объектов, но и при этом надо тщательно оформлять свои права на фотографии. Согласно действующему в России законодательству, права эти должны быть оформлены в письменном виде, например в виде договора с фотографом. Также следует учитывать, что существуют отдельные права на изображение предметов или лиц, запечатлённых на фотографии. Во-первых, если речь идёт об объектах архитектуры, то их фотографирование в качестве отдельного объекта требует согласия архитектора. Во-вторых, если речь идёт о разного рода произведениях искусства (скульптурах, картинах, инсталляциях), их копирование (в том числе на фотоаппарат) возможно только с согласия автора. В-третьих, если фотографируются живые люди, за исключением публичных фигур и лиц, фотографирующихся за плату, — не только для фотографирования, но и для последующего распространения этих фотографий требуется их письменное согласие. Конечно, нужно учитывать сроки охраны тех или иных объектов авторского права, а также права на изображение. Самое общее правило таково, что, если автор или фотографируемое лицо живы, Вы должны получить их согласие».

    (По материалам интернет-сайта юридической фирмы)

    1. Какие три категории правового режима фотографий названы в тексте? (Подчеркните соответствующие положения текста.)
    2. Как автор объясняет различие между некоммерческим и личным использованием фотографий? (Подчеркните соответствующие положения текста.)
    3. Как по законодательству РФ могут быть оформлены права на самостоятельные фотографии? Какое самое общее правило необходимо учитывать? (Подчеркните соответствующие положения текста.)
    4. Какое ограничение самостоятельного фотографирования людей привёл автор? (Подчеркните соответствующее положение текста.) Объясните причину такого ограничения.
  7. Практическая работа.

    1. Гражданин М. М. Петров подарил своему двоюродному брату, А. А. Жукову, автомобиль отечественного производства. Заполните форму договора дарения.
    2. Гражданка А. П. Иванова одолжила своему соседу, И. И. Сидорову, 100 000 рублей. Заполните форму договора займа денег.
  8. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три способа защиты гражданских прав.
Подробный ответ

1. Субъекты гражданских правоотношений: граждане (физические лица), юридические лица, государство. Главные характеристики их правового статуса: правоспособность и дееспособность.

2. Для 14-летней Марины подходят позиции 1, 4, 5.

3. Схема:

Объекты гражданских правоотношенийПримеры
Материальные благавещи, имущественные права, услуги, работа и её результат
Информационные блага, результаты творческой деятельности, информацияпроизведения науки, литературы, искусства, сведения, данные
Нематериальные благажизнь, здоровье, достоинство личности, честь, доброе имя и др.

4а. Эти примеры объединяет то, что все они относятся к нематериальным благам, являющимся объектами гражданских правоотношений.

4б. Лишние примеры: 3) автомобиль, 4) ценные бумаги. Остальные примеры относятся к недвижимому имуществу.

5. Главные особенности гражданских правоотношений: равенство сторон, их юридическая независимость друг от друга, договорный характер оснований возникновения, имущественный характер мер ответственности и способов защиты.

6. По тексту:

  1. Три категории правового режима фотографий: free, royalty-free, rights-managed images.
  2. Различие между некоммерческим и личным использованием: некоммерческое — это любое использование без цели извлечения прибыли, а личное использование предполагает размещение только на собственном, частном сайте, в личном блоге и т. д.
  3. Права на самостоятельные фотографии должны быть оформлены в письменном виде, например в виде договора с фотографом. Самое общее правило: если автор или фотографируемое лицо живы, нужно получить их согласие.
  4. Ограничение: если фотографируются живые люди, за исключением публичных фигур и лиц, фотографирующихся за плату, требуется их письменное согласие не только на фотографирование, но и на последующее распространение фотографий.

Это необходимо, чтобы не нарушить права человека, не причинить ему моральный вред и не затронуть его честь, достоинство и репутацию.

7. Практическая работа:

1) Договор дарения

Гражданин М. М. Петров подарил своему двоюродному брату А. А. Жукову автомобиль отечественного производства. В договоре указываются: даритель — М. М. Петров, одаряемый — А. А. Жуков, предмет договора — автомобиль, передача имущества осуществляется безвозмездно.

2) Договор займа денег

Гражданка А. П. Иванова передала своему соседу И. И. Сидорову 100 000 рублей. В договоре указываются: займодавец — А. П. Иванова, заёмщик — И. И. Сидоров, сумма займа — 100 000 рублей, срок возврата — по условиям договора, обязанность заёмщика вернуть такую же сумму денег.

8. Три способа защиты гражданских прав:

  • Самозащита права — например, установка замков и сигнализации для защиты частной собственности.
  • Компенсация морального вреда — например, требование компенсации морального ущерба за причинённые нравственные страдания.
  • Признание сделки недействительной — например, суд признал незаконной передачу земельного участка и отменил сделку.

Иллюстрация к решению «Параграф 22 ГДЗ Тетради-тренажёра Котова Лискова 11 класс (Обществознание)», 4



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы