Параграф 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Боголюбов Иванова 5 класс (Обществознание)
- Заполни схему.
- Заполни пропуски в предложении.
- Продолжи следующее суждение: «По-моему, человека можно сравнить с деревом, потому что …»
- Заполни таблицу.
- способность защищаться;
- способность относиться к другим, как к себе;
- способность делать запасы впрок;
- способность отличать хорошее от дурного;
- способность строить жильё;
- определённый овал лица;
- способность передвигаться;
- способность мыслить;
- способность утолять голод.
- Древнегреческий врач Гиппократ выделял четыре темперамента, составляющие основу характера: сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик. В медицинской книге XIV в. описаны особенности каждого темперамента. Прочитай описания, на их основе определи, какой темперамент присущ каждому из четырёх мушкетёров — Атосу, Портосу, Арамису, д’Артаньяну.
«Каждый сангвиник всегда весельчак и шутник по натуре… Склонностью обладает к наукам любым… но легко распаляется гневом. Влюбчивый, щедрый, весёлый, смеющийся, румянолицый. Любящий песни, мясистый, поистине смелый и добрый».
«Флегма лишь скудные силы даёт, ширину, мало-рослость. Жир порождает она и ленивое крови движение. Сну — не занятьям — свои посвящает флегматик досуги…»
«…Всех и во всём превзойти человек подобный стремится; великодушен и щедр, неизменно стремится к вершинам. Вечно взъерошен, лукав, раздражителен, смел и несдержан, строен и хитрости полон…»
«Только про чёрную желчь мы ещё ничего не сказали. Странных людей порождает она, молчаливых и мрачных. Бодрствует вечно в трудах и не предан их разум дремоте. Твёрды в намереньях, но лишь опасности ждут отовсюду».
- В рамочки, помещённые ниже, вклей свою детскую и нынешнюю фотографии. Подпиши, сколько лет тебе на каждой из них. Спроси у родителей и запиши рядом с первой фотографией какое-нибудь забавное словечко из своего детства. Рядом со второй фотографией запиши любой афоризм, который тебе особенно нравится сейчас. Сделай вывод на основе сравнения своего внешнего облика и особенностей поведения о наиболее важных изменениях, произошедших с тобой.
- В приведённом списке указаны черты сходства человека и животных и их различия. Выбери и запиши в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем черт различия.
- способность к творчеству;
- потребность в отдыхе;
- наличие органов чувств;
- сознательное выдвижение целей.
- Одной из важнейших характеристик человека является принадлежность к мужскому или женскому полу. Заполни таблицу, указав в ней качества идеального мужчины и идеальной женщины. Постарайся указать не менее семи таких качеств. Ты можешь выбирать из таких качеств, как: мужественность, женственность, заботливость, смелость, честность, домовитость, аккуратность, трудолюбие, весёлость, увлечённость своим делом, работоспособность, верность, доброта, отзывчивость, чувство юмора. При необходимости укажи и другие важные черты.
1. Чтобы стать человеком, ребёнку необходимо:
- воспитываться с рождения среди людей, чтобы быть способным жить в обществе и понимать человеческую речь;
- слушать и понимать человеческую речь, общаться со взрослыми, чтобы учиться важным навыкам;
- заниматься разнообразной деятельностью самостоятельно и со сверстниками, чтобы развиваться, учиться новым навыкам и общению.
2. Человек в отличие от животных обладает фантазией, способен к творчеству и прямохождению, может действовать по плану, имеет хорошо развитый головной мозг, создаёт орудия труда.
3. По-моему, человека можно сравнить с деревом, потому что он растёт, развивается, укрепляет свои корни и стремится вверх, к свету.
4. Что мы наследуем от родителей:
| Общее у всех людей | Особенное у разных людей | Чему мы должны научиться |
|---|---|---|
| способность передвигаться, способность мыслить | определённый овал лица | способность защищаться, способность относиться к другим, как к себе, способность делать запасы впрок, способность отличать хорошее от дурного, способность строить жильё, способность утолять голод |
5. Темпераменты четырёх мушкетёров:
- д’Артаньян — сангвиник;
- Атос — флегматик;
- Портос — холерик;
- Арамис — меланхолик.
6. С периода моего детства во мне произошло много важных внешних и внутренних изменений. Я повзрослела, стала умнее и серьёзнее.
7. Черты сходства человека и животных — 2, 3; черты различия — 1, 4.
8. Качества идеальной женщины и идеального мужчины:
| Качества идеальной женщины | Качества идеального мужчины |
|---|---|
| женственность, заботливость, домовитость, аккуратность, верность, доброта, отзывчивость | мужественность, смелость, честность, трудолюбие, весёлость, увлечённость своим делом, работоспособность |
