Параграф 5 ГДЗ Рабочая тетрадь Боголюбов Иванова 5 класс (Обществознание)

1. Подбери пословицы о полезном использовании свободного времени. Запиши их. Своими словами сделай вывод, чему учит народная мудрость.
«Делу время, потехе час.»
«Век живи — век учись.»
«Кто рано встаёт, тому Бог подаёт.»
«Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.»
«Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.»
Народная мудрость учит нас ценить время и использовать его с пользой. Пословицы напоминают, что важно не только отдыхать, но и заниматься полезными делами, учиться, трудиться и не откладывать важные задачи на потом.
2. Разгадай кроссворд.
По горизонтали: 2. День и ночь — … прочь. 3. 1/60 минуты. 4. Делу … , потехе час.
По вертикали: 1. 1/12 года. 5. … — система счисления времени, основанная на периодических явлениях природы: смене времён года (солнечный) или фаз Луны (лунный).
3. Создай рекламу своего хобби. Придумай рисунок и подпись — рекламный слоган. Организуй в классе конкурс рекламы различных хобби, возможно, ты найдёшь товарищей по увлечению.
Слоган: «Сделайте мир ярче: учите фотографию и увидите его по-новому!»
4. В «Сказке о потерянном времени» Е. Шварца есть такие строки:
«Вот ведь как, оказывается, устроено на свете: человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет. И злые волшебники разведали об этом и давай ловить ребят, теряющих время понапрасну. И вот поймали волшебники Петю Зубова, и ещё одного мальчика, и ещё двух девочек и превратили их в стариков. Состарились бедные дети и сами того не заметили: ведь человек, напрасно теряющий время, не замечает, как стареет. А время, потерянное ребятами, забрали волшебники себе. И стали волшебники малыми ребятами, а ребята — старыми стариками.
Как быть?
Что делать?»
Придумай своё продолжение этой сказки.
Петя Зубов и другие дети, превращённые в стариков, решили не сдаваться. Они отправились на поиски волшебников, чтобы вернуть своё потерянное время. По пути они встретили мудрого старика, который рассказал им, что время можно вернуть, только если они научатся ценить его и использовать с пользой. Дети поняли свои ошибки и начали помогать друг другу, выполняя полезные дела и учась новому. В конце концов, они нашли волшебников и доказали, что изменились. Волшебники, увидев их старания, вернули им потерянное время, и дети снова стали молодыми, но теперь с новым пониманием ценности времени.
5. Хорошо известна пословица «Делу время, потехе час». Однако так ли всё просто и ясно? Обратись к ресурсам Интернета и узнай: каково происхождение этой пословицы? Что она означает? Кому ты можешь посоветовать следовать этой пословице?
Эта пословица имеет древние корни и подчёркивает важность баланса между работой и отдыхом. Она означает, что сначала нужно выполнить все важные дела, а уже потом можно позволить себе отдых и развлечения. Пословица учит дисциплине и умению правильно распределять время. Следовать этой пословице можно всем, кто стремится к успеху и хочет эффективно использовать своё время, особенно школьникам и студентам, которым важно научиться совмещать учёбу и отдых.
6. Составь своё личное расписание, вписав время в пропуски.
Обычно я встаю в 7:00.
Занятия в школе продолжаются с 8:30 до 14:00.
Домашние задания я делаю с 15:00 до 17:00.
Спать я ложусь обычно в 22:00.
Свободное время составляет в сутки 3 часа.
7. Разгадай кроссворд, в котором все слова относятся к теме «Здоровый образ жизни».
По вертикали: 1. Избыточный вес человека. 2. Вредоносное для организма вещество, действующее на человеческую психику и вызывающее привыкание. 3. Антоним к слову «болезнь». 4. Способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за счёт мышечных усилий. 5. И зарядка по утрам, и школьный предмет.
По горизонтали: 6. Антоним к слову «здоровье». 7. Меры, принимаемые людьми, чтобы не заболеть. 8. Напитки, вызывающие опьянение, а при частом употреблении и привыкание, которое может закончиться смертью. 9. Употребление табака, вредная привычка. 10. Элементы, которые укрепляют организм человека (без них человек может даже погибнуть), но в большом количестве могут нанести вред, вызвав аллергию. 11. Организованная группа людей, занятых определённым видам спорта. 12. То, что необходимо, чтобы похудеть.
8*. Составь круговую диаграмму своего дня. Какую часть суток занимают сон, еда, спорт, занятия в школе, домашние дела, общение с друзьями, прогулка, чтение, просмотр телевизора, спорт, хобби и пр. (что именно)?
Сделай вывод, насколько правильно строится твой день.
Распределение времени в течение дня кажется достаточно сбалансированным. Большая часть времени уделяется сну и занятиям в школе, что важно для здоровья и успеваемости. Время на домашнюю работу и спорт также выделено, что способствует физическому и умственному развитию. Однако, возможно, стоит немного сократить время на просмотр телевизора и увеличить время на спорт или хобби для более активного и разнообразного досуга.

Выполнение

1. Пословицы о полезном использовании свободного времени:

• «Делу время, потехе час».
• «Век живи — век учись».
• «Кто рано встаёт, тому Бог подаёт».
• «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда».
• «Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня».

Народная мудрость учит ценить время и использовать его с пользой. Она напоминает, что важно не только отдыхать, но и учиться, трудиться, делать полезные дела и не откладывать важные задачи на потом.

2. Ответы к кроссворду:

• По горизонтали: 2 — скука, 3 — секунда, 4 — время.
• По вертикали: 1 — месяц, 5 — календарь.

3. Реклама хобби:

Слоган: «Сделайте мир ярче: учите фотографию и увидите его по-новому!»

4. Продолжение сказки:

Петя Зубов и другие дети, превращённые в стариков, решили не сдаваться. Они отправились на поиски волшебников, чтобы вернуть своё потерянное время. По пути они встретили мудрого старика, который рассказал им, что время можно вернуть, только если научиться ценить его и использовать с пользой. Дети поняли свои ошибки, стали помогать друг другу, выполнять полезные дела и учиться новому. В конце концов они нашли волшебников и доказали, что изменились. Волшебники, увидев их старания, вернули им потерянное время, и дети снова стали молодыми, но уже с новым пониманием ценности времени.

5. Пословица «Делу время, потехе час» имеет древние корни и подчёркивает важность разумного распределения времени. Она означает, что сначала нужно выполнить все важные дела, а уже потом отдыхать и развлекаться. Эта пословица учит дисциплине, ответственности и умению правильно организовывать свой день. Следовать ей можно всем, особенно школьникам и студентам.

6. Личное расписание:

• Обычно я встаю в 7:00.
• Занятия в школе продолжаются с 8:30 до 14:00.
• Домашние задания я делаю с 15:00 до 17:00.
• Спать я ложусь обычно в 22:00.
• Свободное время составляет в сутки 3 часа.

7. Ответы к кроссворду по теме «Здоровый образ жизни»:

• По вертикали: 1 — ожирение, 2 — наркотик, 3 — здоровье, 4 — сила, 5 — физкультура.
• По горизонтали: 6 — болезнь, 7 — профилактика, 8 — алкоголь, 9 — курение, 10 — витамины, 11 — секция, 12 — диета.

8*. Вывод по круговой диаграмме дня:

Распределение времени в течение дня кажется достаточно сбалансированным. Большая часть времени уделяется сну и занятиям в школе, что важно для здоровья и успеваемости. Время на домашнюю работу и спорт также выделено, что способствует физическому и умственному развитию. Однако, возможно, стоит немного сократить время на просмотр телевизора и увеличить время на спорт или хобби для более активного и разнообразного досуга.