1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Боголюбов
Параграф 11 ГДЗ Боголюбов 6 класс (Обществознание)
Боголюбов, Рутковская
6 класс
Класс
6
Предмет
Обществознание
Автор
Боголюбов, Рутковская

Параграф 11 ГДЗ Боголюбов 6 класс (Обществознание)

Задача
  • Можно ли назвать личностью животное?
  • Что такое чувства?
  • Какие чувства ты знаешь?
  • Почему одним людям мы симпатизируем, а других сторонимся?
  • Какие отношения называются межличностными?
  • Раздели перечисленные ниже чувства на две группы: положительные и отрицательные: удовольствие, радость, блаженство, зависть, восторг, горе, восхищение, обида, гнев, гордость, тоска, доверие, уважение, нежность, благодарность, любовь.
  • Какие чувства ты бы добавил к каждому списку?
  • Как ты думаешь, почему дружба так важна для людей?
  • Что объединяет друзей крепче всего?
  • Известны ли тебе другие примеры истинной дружбы?
  • Почему разлука с другом переживается человеком как несчастье?
  • Определи, какой рисунок иллюстрирует отношения официальные, а какой — личные.
  1. В чём состоят основные особенности межличностных отношений?
  2. Что такое взаимопонимание? Как оно возникает? Как добиться его в отношениях между людьми?
  3. Что притягивает или отталкивает людей в межличностных отношениях?
  4. Чем различаются деловые и личные отношения?
  5. Почему подростки требовательны к друзьям? Ответ аргументируйте.
  6. Что ты думаешь о следующем высказывании писательницы Н. Долининой?

    «Когда-то я думала, Пущину повезло: благодаря великому поэту он вошёл в историю. Теперь, прочитав письма, воспоминания, книги о декабристах, иногда думаю: это Пушкину повезло. Он встретил в жизни человека такой чистоты, такого душевного тепла и бескорыстия, как Пущин! И всё-таки не просто повезло. Он сам выбрал этого человека среди остальных и сумел душевно заработать эту дружбу».

  7. Спроси у своих родителей о друзьях их юности: в каком возрасте (в каком классе) они подружились? Сколько лет продолжалась эта дружба? Что менялось в ней с годами? Чем дороги твоим родителям школьные друзья? Подумай, какие выводы ты можешь сделать для себя.
  8. Составь словесный портрет своего друга. Постарайся представить его так, чтобы другие люди могли его узнать в толпе. Обрати внимание на те качества друга, которые тебе наиболее симпатичны.
  9. Подбери свои любимые стихи о дружбе и любви, объясни, чем они тебе нравятся.
Подробный ответ

Животное нельзя назвать личностью, потому что личность обладает индивидуальностью и способна к целенаправленной деятельности, создаёт ценности. Животное не действует осознанно, его поведение не является целенаправленным.

Чувства — это, во-первых, способность живого существа ощущать и воспринимать внешние воздействия, во-вторых, внутреннее состояние человека, выражающее его отношение к кому-либо или чему-либо.

Какие чувства я знаю: удовольствие, радость, блаженство, зависть, восторг, горе, восхищение, обида, гнев, гордость, тоска, доверие, уважение, нежность, благодарность, любовь.

Одним людям мы симпатизируем, а других сторонимся, потому что межличностные отношения во многом зависят от эмоций и взаимных чувств. Одни чувства сближают людей, вызывают положительное отношение, а другие затрудняют отношения, разъединяют людей и мешают сотрудничеству.

Межличностные отношения — это особая связь человека с окружающими людьми. Обычно в них вступают два или несколько человек в непосредственном контакте. Межличностные отношения могут быть деловыми, личными, приятельскими, товарищескими, семейными.

Положительные чувства: удовольствие, радость, блаженство, восторг, восхищение, доверие, уважение, нежность, благодарность, любовь.

Отрицательные чувства: зависть, горе, обида, гнев, гордость, тоска.

Дополнительно можно назвать:

  • положительные — трепетность, умиление, расслабление;
  • отрицательные — неудовлетворённость, злоба, ярость, грусть.

Дружба важна для людей, потому что она помогает чувствовать себя лучше, приятно проводить время, даёт близких по духу людей, с которыми можно общаться и на которых можно опереться.

Крепче всего друзей объединяют общие дела, совместный труд, преодоление трудностей и совместное решение проблем.

Пример истинной дружбы можно увидеть в жизни, когда люди много лет поддерживают друг друга, помогают в трудные моменты и сохраняют доверие несмотря на разные жизненные обстоятельства.

Разлука с другом переживается как несчастье, потому что человек скучает и испытывает отрицательные эмоции из-за отсутствия рядом близкого человека.

Официальные отношения изображает рисунок с военными, а личные отношения — рисунок с подростками.

1. Основные особенности межличностных отношений: это особая связь между людьми, основанная на чувствах и разуме; чаще всего она возникает при непосредственном контакте; носит взаимный характер.

2. Взаимопонимание — это способность людей понимать друг друга, находить общий язык и сохранять гармоничные отношения. Оно возникает, когда люди учитывают мнение друг друга, стараются не конфликтовать и узнают друг друга лучше. Добиться взаимопонимания помогают внимательное слушание, уважение, умение уступать и находить компромисс.

3. Что притягивает или отталкивает людей в межличностных отношениях? Людей сближают положительные чувства, а отталкивают чувства, которые мешают общению и сотрудничеству.

4. Чем различаются деловые и личные отношения?

Вид отношенийОсобенности
Деловые (официальные)Связаны с соблюдением правил, формальностей, должностных обязанностей.
ЛичныеНе ограничены строгими формальными правилами, основаны на симпатии, доверии, общих интересах.

5. Почему подростки требовательны к друзьям? Потому что дружба — большая ценность. Подросткам важно найти человека, близкого по духу, надёжного и верного, на которого можно положиться.

Писательница Н. Долинина хотела сказать, что в жизни очень важно встретить настоящего друга — доброго, чистого душой, бескорыстного. Слава и известность не так важны, как человеческие отношения. Я согласна с этим мнением.

Выводы для себя: нужно уметь дружить, уважать друзей, помогать им, выслушивать их переживания и поддерживать в трудные моменты. Дружба — это не только радость, но и ответственность.

Словесный портрет друга: мою подругу зовут Алина. Она среднего роста, с длинными русыми волосами, которые обычно собирает в хвост. Чаще всего она одета аккуратно и просто. Алина добрая, отзывчивая, весёлая и общительная. С ней можно обсудить любые темы.

Стихи о дружбе и любви:

М. Ю. Лермонтов
«Мы снова встретились с тобой…»

Мы снова встретились с тобой…
Но как мы оба изменились!..
Года унылой чередой
От нас невидимо сокрылись,
Ищу в глазах твоих огня,
Ищу в душе своей волненья.
Ах! как тебя, так и меня
Убило жизни тяготенье!..

И. Северянин
«Подругам»

Как тебя она любит! как тобою любима!
Вы — как два дьяволенка! вы — как два серафима!
Вы — всегдашние дети моря, леса и поля!
Вы — художницы чувства! вы свободны, как воля!
Мне она полюбилась, став навеки моею.
То возлюблено мною, что возлюблено ею.
Раз тебя она любит, — мне близка поневоле
Ты, подруга любимой, дочь природы и воли.
Раз меня она любит, — ты меня полюбила.
Это есть, это будет, как всегда это было.
Мы всегда были вместе, мы всегда были трое:
В дни развала Помпеи, в дни падения Трои.
Так не бойся при встрече целовать меня смело:
Ты, ее полюбивши, стать мне близкой сумела!

Эти стихи нравятся мне тем, что в них красиво и искренне говорится о дружбе, верности, душевной близости и любви.

Иллюстрация к решению «Параграф 11 ГДЗ Боголюбов 6 класс (Обществознание)», 1
Иллюстрация к решению «Параграф 11 ГДЗ Боголюбов 6 класс (Обществознание)», 3



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы