Параграф 6 ГДЗ Боголюбов Рутковская 6 класс (Обществознание)
ЗАДУМАЕМСЯ
- Можно ли считать игру важным видом деятельности?
- Действительно ли труд облагораживает человека?
ВСПОМНИМ
- Какие потребности есть у человека?
- Из каких элементов состоит деятельность? Кратко охарактеризуйте каждый из них.
- Какой этап учебной деятельности показан на картинке?
- Подумайте, какие черты характера человека воспитывает учёба.
- Какие качества помогают школьнику хорошо учиться, а какие мешают?
- Прокомментируйте результаты опроса.
- Как вы можете объяснить различия в ответах респондентов разных возрастных групп?
- Объясните значение слова «деятельность».
- Назовите и опишите основные элементы деятельности.
- Что характерно для игры как вида деятельности?
- В чём заключается значение учёбы в жизни человека?
- Что такое труд? Приведите примеры различных видов труда.
- Древнегреческий баснописец Эзоп поведал миру одну историю: «В предсмертный свой час призвал крестьянин своих сыновей и, желая приохотить их к занятию земледелием, говорит им: “Дети мои, я умираю. Обыщите наш виноградник, в нём вы найдёте спрятанным всё, что я имел”. “Должно быть, там зарыт клад”, — подумали сыновья и после смерти отца перерыли весь виноградник. Клад они, правда, не нашли, зато хорошо вскопанная почва дала урожай обильнее прежнего». Какова мораль этой басни? Что хотел старик сказать своим сыновьям? Как вы думаете, «труд» и «трудно» — однокоренные слова?
- Слово «школа» произошло от греческого слова «схоле» — досуг, отдых. Греки считали, что человек отдыхает, когда он обогащает свой ум и душу, т. е. учится. Как вы думаете, почему?
- История донесла до нас напутствие жителя Древнего Египта Ах-тоя своему сыну: «Полезен для тебя день в школе, работы в ней вечны, подобно горам». Как вы понимаете эти слова? Свой ответ поясните.
Изучаем любимые занятия шестиклассников, их представления о своих возможностях. Продолжите приведённые ниже предложения:
- «Когда у меня есть свободное время, я…»
- «Чтобы чувствовать себя полезным человеком, я готов…»
- «Хорошо, когда моя работа…»
- «Если у меня что-то не получается, я…»
- «Мне ещё не хватает знаний о…»
- «Для того чтобы достичь успеха в учёбе, мне нужно…»
- Обсудите с одноклассниками результаты выполненного задания.
- Подготовьте сообщение «Любимые занятия шестиклассников».
Игра действительно можно считать важным видом деятельности, особенно для детей и подростков: она развивает мышление, воображение, общение и умение действовать по правилам. Через игру человек учится решать проблемы, сотрудничать с другими и пробовать себя в разных ролях.
Труд может облагораживать человека, если он приносит пользу, соответствует интересам и способностям и помогает самореализации. Значимый труд воспитывает ответственность, настойчивость и уважение к результатам своего и чужого труда.
Ответ
- Деятельность — это активная целенаправленная деятельность человека, в ходе которой он изменяет окружающий мир и самого себя.
- Основные элементы деятельности:
- субъект — тот, кто осуществляет деятельность;
- объект — то, на что направлена деятельность;
- мотив — внутренняя причина, побуждающая к действию;
- цель — желаемый результат деятельности;
- средства — то, с помощью чего достигается цель;
- действия — конкретные шаги по достижению цели;
- результат — то, что получилось в итоге.
- Для игры как вида деятельности характерны: освоение новых ролей, соблюдение правил, развитие воображения, речи, общения, творческих способностей, получение радости от процесса.
- Значение учёбы в жизни человека заключается в том, что она помогает получать знания, развивать способности, формировать характер и готовиться к будущей жизни и труду.
- Труд — это деятельность людей, направленная на создание материальных и духовных ценностей. Примеры: умственный труд, физический труд, простой и сложный труд, репродуктивный и творческий труд, домашний труд.
- Мораль басни Эзопа в том, что труд и усердие приносят больше пользы, чем надежда на лёгкую наживу. Старик хотел показать сыновьям, что настоящее богатство создаётся собственным трудом. Слова «труд» и «трудно» не являются однокоренными: у них разное происхождение и разное значение.
- Греки считали учёбу отдыхом, потому что она обогащает ум и душу, развивает человека и приносит ему радость от познания.
- Слова Ах-тоя означают, что день, проведённый в школе, полезен, потому что знания и умения, полученные в учёбе, остаются с человеком на всю жизнь и помогают ему в будущем.
Ответ
Когда у меня есть свободное время, я обычно занимаюсь чтением книг и смотрю интересные фильмы.
Чтобы чувствовать себя полезным человеком, я готов помогать своим близким и друзьям.
Хорошо, когда моя работа приносит удовлетворение и результаты.
Если у меня что-то не получается, я стараюсь не опускать руки, анализирую ошибки и продолжаю пробовать.
Мне ещё не хватает знаний о многих областях науки и искусства.
Для того чтобы достичь успеха в учёбе, мне нужно регулярно заниматься, выполнять задания в срок и повторять пройденный материал.
Обсуждение с одноклассниками показывает, что у многих ребят похожие интересы и способы саморазвития. Такие беседы помогают лучше понимать друг друга, делиться опытом и находить пути решения трудностей в учёбе.
Шестиклассники обычно имеют разнообразные увлечения. Многие занимаются спортом: футболом, баскетболом, волейболом, плаванием. Это укрепляет здоровье, развивает выносливость и учит работать в команде. Другие ребята увлекаются творчеством: рисуют, лепят, делают поделки, пишут стихи и рассказы. Такие занятия развивают воображение, вкус и умение выражать свои мысли. Популярны также музыка, пение, занятия в кружках, а ещё общение в интернете и компьютерные игры. Важно, чтобы увлечения помогали развитию и не мешали учёбе и отдыху.


