1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Боголюбов
Проверим себя ГДЗ Боголюбов Рутковская 6 класс (Обществознание)
Боголюбов, Рутковская
6 класс
Класс
6
Предмет
Обществознание
Автор
Боголюбов, Рутковская

Проверим себя ГДЗ Боголюбов Рутковская 6 класс (Обществознание)

Задача
  1. В современном обществе обучение невозможно без использования интернет-ресурсов.

    1) Какие опасности связаны с использованием интернет-ресурсов в учебном процессе?

    2) Составьте рассказ об использовании интернет-ресурсов при выполнении учебных заданий по предлагаемому плану:

    a) Какие интернет-ресурсы вы используете в процессе обучения? Назовите их.

    б) Какие достижения, связанные с использованием интернет-ресурсов, вы можете назвать?

  2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1. Деятельность человека имеет целенаправленный характер.
    2. Межличностные отношения связаны только с конфликтами между участниками.
    3. Экономические ресурсы — это ресурсы, необходимые для производства материальных благ.
    4. Трудовая деятельность не отличается от игровой деятельности.
    5. В произведениях искусства выражается эмоциональное отношение к тому или иному событию.
  3. В стране К было проведено исследование на тему загрязнения окружающей среды. Совершеннолетним гражданам задали вопрос: «Как изменилась ситуация с вывозом мусора в последние несколько лет в вашем регионе?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

    1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Почему преобладает именно такой ответ?

    2. Какова доля опрошенных, считающих, что ситуация с вывозом мусора улучшилась? Почему, по вашему мнению, у них такая позиция? Поясните свой ответ.

    3. Как на данный вопрос ответили бы вы? Дайте развёрнутый ответ.

  4. Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    ПримерВид потребности
    А) пища1) социальная
    2) естественная
    Б) общение
    В) признание со стороны других людей
    Г) отдых

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  5. Русский литературный критик и общественный деятель В. Г. Белинский сказал: «Всякая благородная личность глубоко сознаёт своё кровное родство, свои кровные связи с Отечеством».

    1. Как вы понимаете смысл термина «личность»?

    2. Как вы поняли смысл высказывания?

    3. Почему поведение личности связано с любовью к Отечеству? Свой ответ поясните.

  6. Семья Ивановых посетила театр, где шла премьера новой пьесы современного автора. О какой сфере общественной жизни идёт речь в примере? Поясните ответ.

  7. На фотографии изображена компания друзей.

    1. Какие две особенности характеризуют дружбу?

    2. Какими способами можно улучшить взаимоотношения в классном коллективе? Свой ответ поясните.

  8. Составьте краткое сообщение о нашей стране (5—7 предложений), используя приведённые понятия: Сенатор, закон, Конституция, федеративное государство, полномочия, Президент Российской Федерации.

Подробный ответ

1. Опасности, связанные с использованием интернет-ресурсов в учебном процессе, включают отвлечение внимания на развлекательные сайты, риск получения недостоверной информации, проблемы с кибербезопасностью (вирусы, мошенничество), ухудшение здоровья из-за длительного использования компьютера и возможность развития интернет-зависимости.

2. В процессе обучения я использую различные интернет-ресурсы: онлайн-энциклопедии, образовательные платформы, электронные библиотеки, видеохостинги для просмотра обучающих видео и специализированные сайты для подготовки к тестам. Благодаря этим ресурсам можно быстро находить дополнительную информацию и углублять знания. Использование интернета экономит время, развивает навыки самообучения и расширяет кругозор, а также делает процесс обучения более гибким и удобным.

2. Верные суждения: 1, 3, 5.

3. Наибольшая доля опрошенных ответила, что затрудняется ответить. Это может быть связано с тем, что людям трудно оценить изменения в вывозе мусора или они не обращают на это особого внимания.

Доля тех, кто считает, что ситуация с вывозом мусора улучшилась, меньше доли затруднившихся с ответом. Такая позиция может быть основана на положительных изменениях: увеличении частоты вывоза мусора, внедрении новых технологий переработки, улучшении состояния окружающей среды в регионе.

Если бы я отвечал(а) на этот вопрос, я бы сказал(а), что ситуация осталась неизменной: в моём районе я не наблюдаю ни ухудшения, ни заметного улучшения в этом вопросе.

АБВГ
2112

5. Личность — это человек как носитель социальных качеств, ценностей, убеждений и поступков, которые формируются в обществе.

Смысл высказывания В. Г. Белинского в том, что благородный человек осознаёт свою связь с Отечеством, чувствует ответственность за его судьбу, историю, культуру и будущее.

Поведение личности связано с любовью к Отечеству, потому что это чувство побуждает человека действовать в интересах своей страны, защищать её ценности и вносить вклад в её развитие. Такая любовь проявляется в патриотизме, уважении к своей стране и стремлении приносить пользу обществу.

6. В примере речь идёт о сфере культуры. Театр и премьера пьесы относятся к духовной жизни общества, к произведениям искусства.

7. Две особенности дружбы — взаимное доверие и поддержка. Друзья доверяют друг другу, делятся мыслями и чувствами, помогают в трудных ситуациях.

Улучшить взаимоотношения в классном коллективе можно с помощью совместных мероприятий, классных часов, обсуждения важных тем, а также развития навыков общения и взаимопонимания. Это помогает создать атмосферу доверия и уважения.

8. Россия является федеративным государством, в котором власть разделена между центральными и региональными органами. Основным законом страны является Конституция, определяющая основы государственного строя и полномочия органов власти. Президент Российской Федерации обеспечивает выполнение законов и представляет страну на международной арене. Сенаторы участвуют в законодательном процессе, входя в состав Совета Федерации. Чёткое распределение полномочий между органами власти помогает поддерживать порядок и стабильность в государстве.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы