Параграф 1 ГДЗ Котова Лискова 6 класс (Обществознание)
- Что отличает живую природу от неживой?
- «ПОМОЩНИК»: Выясните у своих близких и друзей, кого они считают личностью. Сравните их мнение со своим.
- Нарисуйте схему, показывающую, какие люди, группы, организации влияют на ваше воспитание и образование. Укажите, в чём проявляется это влияние. Обсудите эту схему со своими одноклассниками, родителями, дополните схему с учётом их мнения.
- Приведите примеры биологических качеств человека.
- В чём проявляется социальная (общественная) сущность человека?
- Какой смысл учёные вкладывают в слова «индивид», «личность»?
- Являются ли эти слова синонимами? Поясните свой ответ.
- Объясните, как возраст влияет на социальное положение человека.
- Каковы особенности детей младшего школьного возраста, подросткового возраста?
Живая природа отличается от неживой способностью питаться, дышать, расти, развиваться и размножаться.
Личность формируется в процессе общения с другими людьми, взаимодействия с разными людьми и группами, а также в процессе обучения и деятельности человека.
Личность — это человек как социальное существо, обладающее присущими ему чертами и отношениями, которые проявляются во взаимодействии с людьми, обществом и государством.
Схема влияния на воспитание и образование может быть такой:
- семья;
- учебный класс;
- учителя;
- преподаватели в секциях;
- друзья;
- звёзды, селебрити;
- политики;
- общественные деятели.
Это влияние проявляется в передаче определённых ценностей и идей, в процессе воспитания и обмена информацией.
Примеры биологических качеств человека: строение и работа органов и систем организма, наследственность, уникальный набор генов, способность к росту, развитию и размножению. Учёные также относят к важным отличиям человека наличие мышления и словесной речи, способность сознательно и творчески преобразовывать окружающую среду.
Социальная сущность человека проявляется в том, что он раскрывает себя только в деятельности и во взаимодействии с другими людьми.
Слова «индивид» и «личность» не являются синонимами.
Индивид — это единичный представитель человечества как биологического вида. Личность — это человек как носитель сознания, совести, жизненных принципов и идеалов, совокупность его социально значимых качеств, формирующихся в процессе общественной жизни.
Возраст влияет на социальное положение человека, потому что в разном возрасте у него разные возможности, права, обязанности и круг социальных ролей.
Особенности младшего школьного возраста и подросткового возраста:
| Возраст | Особенности |
|---|---|
| Младший школьный возраст (6–11(12) лет) | Стремительное развитие организма, начало обучения в школе, рост интеллектуальной активности, расширение круга общения, появление новых обязанностей. |
| Подростковый возраст (11(12)–16(18) лет) | Переход от детства к взрослости, изменение тела, психики, социального положения, круга обязанностей и возможностей; ведущая деятельность — учёба, но возрастает значение общения со сверстниками; возможны резкие перепады настроения и эмоциональная неустойчивость. |
