Параграф 13 ГДЗ Котова Лискова 6 класс (Обществознание)
- Что такое потребности?
- Какие потребности называют духовными?
- Как духовные потребности связаны с культурой человека и общества?
- Расскажите о культуре своего народа.
- Назовите несколько праздников своего народа.
- Изучите и опишите национальные костюмы своего народа.
- Какие национальные танцы вы знаете?
- Назовите нескольких героев национальных легенд, былин, сказок и т. п.
- Какие примечательные события с ними связаны?
- Что такое культура?
- С деятельностью каких организаций связана духовная культура?
- Что включает в себя духовная культура?
- Перечислите, какие виды духовной культуры выделяют учёные.
- В чём значение духовной культуры в жизни человека и общества?
Потребности — это переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания его жизни и развития личности.
Духовными называют потребности, связанные с тягой к прекрасному, к искусству, а также с интересом к религии. К ним относятся и потребности в саморазвитии, самопознании и самореализации.
Духовные потребности связаны с культурой человека и общества: они проявляются в стремлении к знаниям, красоте, искусству, образованию и внутреннему развитию.
Культура русского народа очень разнообразна и богата. У русских есть национальные праздники, многие из которых связаны с христианскими или языческими традициями, а также национальный костюм, кухня, танцы.
К праздникам русского народа можно отнести: Святки, Рождество, Крещенский сочельник, Масленицу, Пасху, Ивана Купалу, Спасы.
Национальный костюм русской женщины обычно включает кокошник, рубаху, юбку или платье, а также различные украшения и аксессуары. Национальный костюм русского мужчины состоит из рубахи и штанов. Зимой носили шубы и дублёнки.
К национальным танцам можно отнести хоровод, казачок, калинку, яблочко, русскую пляску.
К героям национальных легенд, былин и сказок относятся богатыри, Снегурочка, Иван Царевич, Царевна Несмеяна.
С ними связаны такие события: богатыри — бои и защита русской земли; Снегурочка — Новый год и Дед Мороз; Иван Царевич — Серый Волк, спасение Василисы Прекрасной; Царевна Несмеяна — попытки рассмешить царевну.
Слово «культура» первоначально означало возделывание земли, но затем приобрело значение «воспитанность, просвещённость». Культуру можно определить как совокупность ценностей, созданных человечеством в ходе его истории, а также как уровень развития человечества на определённом этапе его истории.
С деятельностью каких организаций связана духовная культура:
- образовательные организации;
- религиозные организации;
- театры;
- музеи;
- галереи.
Духовная культура включает науку, философию, искусство, религию, мораль и образование. Наука расширяет знания человека об окружающем мире и о самом себе; философия ищет ответы на важнейшие вопросы о смысле жизни, происхождении мира и человека; искусство отражает мир в художественных образах; религия помогает верующему в духовных исканиях; мораль ориентирует на идеалы добра и справедливости; образование передаёт новым поколениям знания и опыт предыдущих поколений.
Учёные выделяют народную, массовую и элитарную культуру. Народная культура создаётся народом на протяжении его истории: это песни, танцы, костюмы, сказки, пословицы и поговорки. Массовая культура связана со средствами массовой информации и рассчитана на широкую аудиторию. Элитарная культура понятна только узкому кругу ценителей и знатоков.
Значение духовной культуры в жизни человека и общества состоит в том, что она сохраняет и накапливает опыт и достижения общества. Человек становится личностью, когда овладевает культурными ценностями, которые сопровождают его с раннего детства на протяжении всей жизни.
