Параграф 17 ГДЗ Боголюбов 7 класс (Обществознание)
Кого называют патриотом?
Каковы главные обязанности гражданина Российской Федерации?
В Конституции записано: «Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации». Почему защита Отечества названа в Основном законе нашей страны и долгом, и обязанностью?
Почему слова «долг» и «обязанность» стоят в Конституции рядом?
Как ты думаешь, способна ли нынешняя молодёжь повторить подвиг предков?
Тебе уже известно об одном из полей боевой славы — Куликовом. Узнай, с какими событиями связаны Бородинское поле и Прохоровское поле. Подготовь сообщение об изображённых на фотографиях монументах.
О чём говорит тот факт, что И. Н. Кожедуб добивался отправки на фронт? Ведь он в авиаполку готовил лётчиков и тем самым помогал фронту, не подвергая себя опасности.
Какие качества этого человека проявились в боях?
- Объясни смысл положения о том, что защита Отечества — это долг и обязанность гражданина.
- Что такое военная служба?
- Сравни военную службу по призыву и военную службу по контракту. В чём различия между ними?
- Каковы основные обязанности военнослужащего?
- Как готовить себя к выполнению воинского долга?
- Прочитай высказывания великого русского полководца А. В. Суворова. Какие из них можно отнести к воинской службе в наши дни?
«Всякий воин должен понимать свой манёвр».
«Где пройдёт олень, там пройдёт и солдат».
«Дисциплина — мать победы».
«Солдат — не разбойник».
«Солдату надлежит быть здорову, храбру, твёрду, решиму, правдиву, благочестиву».
«Послушание, обучение, дисциплина, чистота, здоровье, бодрость, смелость, храбрость — победа».
- За героизм на фронтах Великой Отечественной войны более 7 млн человек были награждены боевыми орденами и медалями. Какой вывод можно сделать из этих данных?
- Посмотри семейный архив. Есть ли в нём фотографии людей в военной форме, письма твоего деда или прадеда, ордена и медали? Расспроси о них своих родителей, других родственников. Подготовь сообщение об участии своих предков в защите Отечества.
- Вместе с одноклассниками узнайте, где в вашем городе или селе похоронены участники боёв. Возложите цветы к памятникам. Если необходимо, сделайте уборку на территории захоронения.
- Подготовь сообщение о подвигах российских солдат и офицеров в наши дни.
- Среди защитников Отечества не только мужчины, но и женщины. Какую роль в защите Отечества они сыграли в прошлом, какова она в настоящее время?
Патриот — это человек, который любит своё Отечество, предан своему народу и готов защищать Родину. Настоящий патриот уважает другие народы, не унижает людей другой национальности и стремится сделать жизнь в своей стране лучше.
Защита Отечества в Конституции названа и долгом, и обязанностью, потому что это одновременно нравственное требование и юридическая норма. Долг связан с моральной ответственностью перед Родиной, а обязанность — с требованием закона.
Военная служба — это особый вид государственной службы, связанный с защитой Отечества, выполнением боевых и служебных задач, несением дежурства, участием в учениях, ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и других обязанностях военнослужащих.
| Военная служба по призыву | Военная служба по контракту |
|---|---|
| Обязательная для граждан, подлежащих призыву. | Добровольная, заключается по желанию гражданина. |
| Срок службы — 12 месяцев. | Срок службы определяется контрактом. |
| Гражданин получает повестку и проходит призывные процедуры. | Гражданин подаёт заявление в военный комиссариат или воинскую часть. |
| Служба начинается по решению призывной комиссии. | Служба начинается после заключения контракта. |
Основные обязанности военнослужащего: быть верным Военной присяге, добросовестно служить народу, дорожить честью и боевой славой, совершенствовать воинское мастерство, беречь оружие и технику, быть дисциплинированным, бдительным, хранить государственную и военную тайну.
Готовить себя к выполнению воинского долга нужно заранее: хорошо учиться, заниматься спортом, укреплять здоровье, воспитывать волю, дисциплину, ответственность и твёрдость характера.
К воинской службе в наши дни можно отнести такие высказывания Суворова: «Всякий воин должен понимать свой манёвр», «Дисциплина — мать победы», «Солдату надлежит быть здорову, храбру, твёрду, решиму, правдиву, благочестиву», «Послушание, обучение, дисциплина, чистота, здоровье, бодрость, смелость, храбрость — победа». Они учат дисциплине, постоянному обучению и ответственности.
Из того, что более 7 млн человек были награждены боевыми орденами и медалями за героизм на фронтах Великой Отечественной войны, можно сделать вывод: народ массово проявил мужество, самоотверженность и патриотизм, защищая свою Родину.
Женщины всегда играли важную роль в защите Отечества. В прошлом они были лётчицами, партизанками, подпольщицами, медсёстрами, врачами, снайперами, проявляли героизм на фронте и в тылу. В настоящее время женщины также служат в армии, работают в медицинских подразделениях, участвуют в спасении раненых и выполняют важные задачи по защите страны.
И. Н. Кожедуб добивался отправки на фронт, потому что хотел лично защищать Родину и быть полезным в борьбе с врагом. Это говорит о его патриотизме, мужестве и готовности к самоотверженному служению Отечеству.
- Мужественность
- Храбрость
- Смелость
- Самоотверженность
- Гражданственность
Бородинское поле связано с Бородинским сражением 1812 года — ключевым сражением Отечественной войны. Прохоровское поле связано с танковым сражением у деревни Прохоровка в годы Великой Отечественной войны.
Главный монумент на Бородинском поле посвящён героям Бородинского сражения. Он был создан архитектором А. Адамини, разрушен в 1932 году и восстановлен в 1987 году. Памятник на могиле П. И. Багратиона напоминает о подвиге русского полководца. На Прохоровском поле главным памятником является Звонница — монумент Победы, посвящённый героям танкового сражения. Он символизирует память о павших защитниках Отечества.
Подвиг предков способна повторить и нынешняя молодёжь, если будет любить Родину, быть дисциплинированной, смелой и готовой защищать свою страну. Именно такие качества проявляются в трудные для Отечества времена.
