Параграф 2 ГДЗ Боголюбов Лазебникова 7 класс (Обществознание)
ЗАДУМАЕМСЯ
- Что особо ценно и важно для развития общества и личности в современной России?
- К чему люди стремятся, что защищают, чему учат детей?
- Что в жизни следует ценить?
ВСПОМНИМ
- Что вы знаете о семейных традициях? Почему многие семьи считают традиции своей ценностью?
- Какие идеи-ценности иллюстрирует каждое из этих изображений?
- Какие две группы ценностей представлены на схеме? Приведите примеры каждой из них.
- Приведите примеры поступков человека или группы, в основе которых лежат указанные в таблице ценности: индивидуальные, групповые, общезначимые.
- Почему, на ваш взгляд, традиционные российские ценности важно было закрепить в Основном законе нашего государства?
- Какие изменения произошли в предпочтениях подростков за 15 лет?
- Приведите примеры проявления в жизни ценностей, указанных на схеме.
- Приведите примеры проявления гуманизма в отношениях между людьми.
- Какие факты свидетельствуют о том, что П. И. Багратион был истинным патриотом России?
- Используя ресурсы Интернета, подготовьте краткое сообщение о человеке, которому присвоено звание Героя Труда Российской Федерации. Выступите с сообщением перед одноклассниками.
- Чем материальные ценности отличаются от духовных?
- Какие ценности относят к традиционным ценностям нашего народа?
- Что такое гуманизм и кого можно назвать гуманистом?
- Как связаны между собой свобода и ответственность гражданина?
- В чём проявляются патриотизм и гражданственность?
- Всегда ли и для всех ли людей золото представляло собой ценность?
- Общество может по-разному относиться к ценностям различных групп: одни уважать, другие не уважать и даже осуждать. Приведите примеры групп, ценности которых наше общество осуждает.
- Выберите верные суждения.
- Все ценности одинаково принимаются человеком.
- Гуманизм проявляется в уважении к другим людям, у которых могут быть разные ценности.
- Ценности могут быть только материальными.
- Гражданственность предполагает ответственность за свою страну.
- Патриотизм — любовь к Родине, готовность ей служить и её защищать.
- Русскому публицисту Н. Г. Чернышевскому принадлежат слова: «Патриот — это человек, служащий родине, а родина — это прежде всего народ». Как вы понимаете слова «человек, служащий родине»? Дайте своё объяснение смысла высказывания. Как вы думаете, в чём проявляется патриотизм человека?
- Изучая историю Древней Греции, вы познакомились с жизнью и обществом античного города-государства Спарта. Вы, вероятно, узнали, что спартанских мальчиков в 7 лет отправляли в специальные военные лагеря, где они учились выживать. Пропитание они должны были искать себе сами, и нередко им приходилось воровать. Их жестоко наказывали, когда ловили. Но не за воровство, а за то, что попались. Что на основании этих фактов можно сказать о социальных ценностях Спарты? В чём их отличие от ценностей современного общества?
- Изучите семейные архивы и подготовьте материалы для выставки «Патриоты родной земли».
- Соберите сведения о жизни, труде и гражданской позиции представителей разных народов своего региона, живущих рядом с вами. Подготовьте презентацию «Славные имена».
В современной России особенно ценно сохранение традиций, поддержка семьи, укрепление нравственных основ, таких как честность, уважение и толерантность.
Семейные традиции — это привычки и обычаи, передающиеся из поколения в поколение. Они укрепляют семейные узы, создают чувство принадлежности и формируют ценностные ориентиры. Например, совместные праздники, ритуалы подготовки к важным событиям или сохранение семейных рецептов помогают поддерживать единство семьи.
На изображениях показаны:
- ценность знаний;
- ценность сохранения природы и экологии;
- семейные ценности.
На схеме представлены две группы ценностей: материальные и духовные.
| Материальные ценности | Духовные ценности |
|---|---|
| дом или квартира | образование |
| транспортные средства | дружба |
| электронные устройства | честь и достоинство |
| финансовые накопления |
Примеры поступков, в основе которых лежат указанные ценности:
- Индивидуальные: человек заботится о своём здоровье, ежедневно занимается спортом и соблюдает режим питания.
- Групповые: коллектив студентов организовал благотворительную акцию для сбора средств детям, нуждающимся в лечении.
- Общезначимые: группа волонтёров участвует в восстановлении лесов после пожаров, осознавая важность сохранения природы для будущих поколений.
Закрепление традиционных российских ценностей в Конституции подчёркивает их значимость для развития общества и сохранения национальной идентичности. Такие ценности, как уважение к семье, любовь к Родине, стремление к справедливости и защите слабых, создают основу для правового и нравственного государства. Это помогает воспитывать граждан, которые понимают свою ответственность перед обществом, укрепляет стабильность страны и сохраняет её культурное и историческое наследие.
За 15 лет в предпочтениях подростков произошли заметные изменения: они стали больше ценить духовное, а не материальное, а также бережнее и внимательнее относиться к своему здоровью.
Примеры проявления указанных ценностей в жизни:
- Милосердие: организация сбора средств и гуманитарной помощи для жителей регионов, где произошли наводнения или землетрясения.
- Отказ от насилия: применение медиации для разрешения конфликтов в школе или на работе, когда стороны обсуждают проблему с помощью посредника вместо агрессии.
- Признание всех людей равными: принятие законов, запрещающих дискриминацию по полу, возрасту, национальности или религиозной принадлежности.
Гуманизм в отношениях между людьми проявляется через уважение, терпимость и готовность прийти на помощь. Например, соседи, узнав о трудностях семьи, собирают продукты или помогают с ремонтом. Учитель, заметивший у ученика проблемы, помогает ему разобраться с материалом и поддерживает его. В обществе также проводят мероприятия, направленные на помощь людям с ограниченными возможностями. Всё это показывает, что забота о ближнем остаётся важной ценностью.
Факты, свидетельствующие о том, что П. И. Багратион был истинным патриотом России: он выдающе служил России, не потерпел ни одного поражения, отличался смелостью и стратегическим умением, пользовался доверием солдат и был удостоен высших российских орденов. Его слова на обелиске подчёркивают готовность жертвовать всем ради славы и благополучия страны.
Одним из Героев Труда Российской Федерации является Валентина Ивановна Терешкова — первая женщина-космонавт. Она совершила исторический полёт в космос, ставший значимым достижением для нашей страны и всего мира. После завершения космической карьеры Терешкова активно занималась общественно-политической деятельностью, поддерживала инициативы в сфере науки, образования и социальной защиты. Её вклад в развитие страны отмечен высокими государственными наградами.
1. Материальные ценности — это вещи, предметы и имущество, а духовные ценности — это идеи, принципы и убеждения, которыми люди руководствуются в жизни.
2. К традиционным российским ценностям относят прежде всего понимание значения человеческой жизни, защиту семьи, служение Отечеству, взаимопомощь и коллективизм, историческое единство народов России, справедливость, милосердие и гуманизм.
3. Гуманизм — это система взглядов, провозглашающая высшей ценностью человека, его жизнь и право на свободное развитие. Гуманист — это человек, который проявляет гуманность, то есть доброе, внимательное и заботливое отношение к людям.
4. Свобода проявляется в возможности человека действовать по своему усмотрению, принимать самостоятельные решения. Но вместе со свободой приходит ответственность: человек должен отвечать за последствия своих поступков.
5. Гражданственность — это сознательное выполнение гражданских обязанностей и ответственность за свою страну и людей, живущих в ней. Патриотизм — это любовь к Родине, её народу, культуре и природе, готовность служить, развивать и защищать свою страну.
1. Золото не всегда и не для всех людей представляло ценность. В разных обществах ценились и другие материалы, например соль, меха или раковины каури. Кроме того, в некоторых культурах и религиозных учениях золото могло считаться символом излишней материальной привязанности.
2. Общество осуждает ценности групп, которые пропагандируют насилие, радикализм и экстремизм; преступных сообществ, для которых важны нажива любыми средствами и нарушение закона; сект, проповедующих антиобщественное поведение; а также групп, пренебрегающих экологическими ценностями и загрязняющих природу.
3. Верные суждения: 2, 4, 5.
4. Слова «человек, служащий родине» я понимаю так: это человек, который своими действиями вносит вклад в развитие и защиту страны, её народа и культуры. Это может проявляться в профессиональной деятельности, службе в армии, волонтёрстве, сохранении культурного наследия и активной гражданской позиции. Патриотизм человека проявляется в уважении к истории, культуре и традициям своей страны, в защите её интересов и стремлении к её процветанию.
5. Социальные ценности Спарты основывались на культе силы, выносливости и дисциплины. Спартанское общество ценило воинскую доблесть, умение скрывать слабости и быть самостоятельным. В отличие от этого, современное общество больше ориентируется на гуманизм, уважение к правам человека, законность и социальное равенство. Если в Спарте личные интересы подчинялись государству, то сегодня большое значение придаётся личной свободе и достоинству.
Урал — край с богатой историей и героическими традициями. Патриотизм уральцев проявлялся в трудовых подвигах, защите Родины и сохранении культурного наследия. Во время Великой Отечественной войны Урал стал настоящей кузницей Победы: здесь работали крупные промышленные предприятия, выпускавшие оружие, технику и боеприпасы. Трудовой героизм женщин, подростков и стариков, заменивших мужчин на заводах, — пример преданности своей стране. Героизм уральцев проявлялся и на фронте: многие уроженцы региона были удостоены высоких наград. Сегодня уральцы продолжают традиции патриотизма: военные, учёные, волонтёры и активисты вносят вклад в развитие страны, а патриотические клубы, музеи боевой славы и культурные мероприятия помогают сохранять связь поколений.
2. Для презентации «Славные имена» можно собрать сведения о жизни, труде и гражданской позиции представителей разных народов своего региона, живущих рядом с вами, и кратко рассказать об их вкладе в развитие родного края.
