1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Боголюбов
Параграф 9 ГДЗ Боголюбов Лазебникова 7 класс (Обществознание)
Боголюбов, Лазебникова, Половникова
7 класс
Класс
7
Предмет
Обществознание
Автор
Боголюбов, Лазебникова, Половникова

Параграф 9 ГДЗ Боголюбов Лазебникова 7 класс (Обществознание)

Задача

ЗАДУМАЕМСЯ

  • Какое поведение людей в обществе заслуживает общественного и государственного одобрения?

ВСПОМНИМ

  • Что вы знаете об общественных ценностях?
  • Можно ли назвать ценностью правовые нормы?
  • Согласны ли вы с утверждением, что если человек хорошо знает право, то у него высокий уровень правовой культуры?
  • Чем различаются виды правомерного поведения?
  • Приведите примеры правомерного поведения разных видов.
  • Какая из иллюстраций отражает необходимое правомерное поведение, какая — желательное, а какая — допустимое?
  • Какие потери несёт гражданин в случае несвоевременной уплаты налогов?
  • Как можно объяснить смысл надписи на плакате, который держит участник митинга?
  • Какую пользу принесут антикоррупционные действия И. А. Хлебникова пациентам больницы? Как действия героя характеризуют его правовую культуру?
  1. Что представляет собой правовая культура личности? Как связаны правовая культура и правомерное поведение?
  2. Каким бывает правомерное поведение?
  3. Что побуждает людей осуществлять правомерные поступки и действия?
  4. Чем характеризуется правомерное налоговое поведение?
  5. В чём проявляется противодействие коррупции со стороны граждан?
  1. Пешеход при отсутствии автомобилей не переходит дорогу и ожидает разрешающего сигнала светофора. Какой вид поведения он демонстрирует? Такое поведение является необходимым или желательным?
  2. Во многих семьях принято заранее планировать приходящиеся на конец года ежегодные налоговые выплаты (например, уплату налога на квартиру, дачу, земельный участок, транспортного налога) и при необходимости откладывать на них деньги. Какие аргументы вы можете привести в поддержку такой семейной практики?
  3. Коррупция является международной проблемой. Во всём мире серьёзное внимание уделяется распространению информации о коррупции, её формах, о борьбе с ней. По инициативе ООН для пропаганды знаний о коррупции был учреждён Международный день борьбы с коррупцией, который ежегодно отмечается 9 декабря. Как вы думаете, каким может быть участие в этом дне школьников?
  4. Юристы утверждают: «Правовая культура начинается с каждого из нас».

    1) Как вы понимаете смысл понятия «правовая культура»?

    2) Дайте своё объяснение смысла высказывания.

    3) Что способствует развитию правовой культуры личности?

Попросите своих друзей, одноклассников, взрослых родственников и знакомых ответить на вопрос: «В чём проявляется правомерное поведение человека?». Полученные ответы представьте в виде презентации. Обратите внимание на примеры правомерного поведения людей с высоким уровнем правовой культуры.

Подробный ответ

Общественного и государственного одобрения заслуживает поведение, которое соответствует правовым нормам и моральным принципам, приносит пользу обществу. Это соблюдение законов, уважение прав других людей, добросовестное исполнение обязанностей, участие в общественно полезных делах, забота о природе и помощь нуждающимся.

Общественные ценности — это принципы и идеалы, разделяемые большинством членов общества и направляющие их поведение. К ним относятся справедливость, свобода, равенство, уважение к закону и к другим людям.

Правовые нормы можно назвать ценностью, потому что они обеспечивают порядок, защищают права и свободы граждан, способствуют стабильности и развитию общества.

Знание права само по себе ещё не означает высокого уровня правовой культуры. Правовая культура включает не только знание законов, но и убеждённость в необходимости их соблюдать, умение применять правовые нормы в жизни, а также готовность защищать свои права и уважать права других людей.

Виды правомерного поведения различаются по степени активности и по мотивам соблюдения правовых норм.

Вид правомерного поведенияХарактеристикаПример
Активное, инициативноеЧеловек не только соблюдает нормы, но и сознательно действует в их поддержкуОрганизует субботник, участвует в благотворительной акции
Обычное, привычноеСоблюдение норм стало повседневной привычкойПереходит дорогу на зелёный свет, регулярно оплачивает коммунальные услуги
ПассивноеЧеловек воздерживается от нарушений, но без внутренней активности и инициативыНе нарушает правила дорожного движения из страха штрафа

На иллюстрациях:

  • необходимое правомерное поведение — переход дороги по пешеходному переходу;
  • желательное поведение — помощь человеку, проявление доброты и взаимопомощи;
  • допустимое поведение — ситуация, которая не нарушает закон, хотя и не является общественно обязательной.

При несвоевременной уплате налогов гражданин несёт финансовые потери: начисляются пени и штрафы. Если неуплата была умышленной, штраф может быть значительным. Кроме того, это может повлиять на репутацию человека и привести к дополнительным проверкам.

Смысл надписи на плакате в том, что коррупция подрывает развитие общества, лишает его ресурсов, которые могли бы быть направлены на образование, здравоохранение, инфраструктуру и другие важные сферы. Коррупция — это не только хищение денег, но и лишение людей возможностей для нормальной жизни и развития.

Антикоррупционные действия И. А. Хлебникова принесут пользу пациентам больницы, потому что средства будут направлены на закупку качественного оборудования и лекарств, а не на личное обогащение коррупционеров. Его поступок характеризует высокую правовую культуру: он знает законы, неравнодушен к нарушению прав и активно противодействует коррупции.

Ответ

1. Правовая культура личности — это совокупность правовых знаний, убеждений и моделей поведения, основанных на уважении к закону, соблюдении правовых норм и активном участии в правовой жизни общества. Правовая культура проявляется в правомерном поведении человека.

2. Правомерное поведение бывает:

  • активным, инициативным;
  • обычным, привычным;
  • пассивным.

3. Людей побуждают к правомерным поступкам правовые знания, убеждённость в необходимости соблюдать закон, понимание пользы правопорядка, чувство ответственности, а также стремление защитить свои права и интересы общества.

4. Правомерное налоговое поведение характеризуется своевременной и полной уплатой налогов, сборов и иных обязательных платежей, а также пониманием их значения для жизни общества и государства.

5. Противодействие коррупции со стороны граждан проявляется в нетерпимом отношении к коррупции, отказе участвовать в коррупционных отношениях, сообщении о фактах вымогательства и других коррупционных действиях, поддержке законных мер борьбы с коррупцией.

1. Пешеход демонстрирует обычное, привычное правомерное поведение. Это поведение является необходимым, потому что соблюдение правил дорожного движения обязательно для безопасности.

2. Такая семейная практика разумна, потому что помогает избежать штрафов и пеней, учит финансовой дисциплине и формирует ответственное отношение к обязанностям перед государством.

3. Школьники могут участвовать в Международном дне борьбы с коррупцией, проводя классные часы, дискуссии, конкурсы, готовя плакаты и листовки, распространяя информацию о вреде коррупции. Это помогает воспитывать правовую культуру и неприятие коррупции.

4. 1) Правовая культура — это знания, убеждения и поведение человека, основанные на уважении к закону и правам других людей.

2) Смысл высказывания в том, что правовая культура начинается с личного поведения каждого человека: соблюдая закон и уважая права других, человек укрепляет правовую культуру всего общества.

3) Развитию правовой культуры способствуют образование, правовая информированность, воспитание в семье и школе, личный пример окружающих, участие в общественной жизни.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы