Параграф 9 ГДЗ Боголюбов 7 класс (Обществознание)
Как была организована жизнь племён и общин в догосударственный период?
Кому принадлежала власть в Древнем Египте?
Как назывался первый свод законов Древней Руси?
Перед уроком истории поспорили два пятиклассника. «Древний Египет — это страна, расположенная в долине Нила!» — утверждал один. «Нет, правильно будет сказать, что Древний Египет — государство, расположенное в долине Нила», — настаивал другой. Разрешить спор они попросили своего приятеля из 7 класса. Как ты думаешь, что же ответил им твой сверстник?
В чём, на твой взгляд, проявился подлинный патриотизм Мосина?
Можно ли считать суд в петровской России независимым органом государственной власти?
Поинтересуйся у родителей, других взрослых членов семьи, пользуются ли они какими-либо льготами, предоставляемыми государством (бесплатным проездом, освобождением от части коммунальных платежей и т. п.).
Что изображено на картине?
Вспомни, что такое Русская Правда.
Какую государственную задачу выполняла Русская Правда?
Приведи примеры из истории таких государств, в которых представители власти считали, что законом для всех является безграничная воля правителя.
Объясни смысл королевского изречения. Докажи, что французы в XVII в. были подданными.
- Что общего в терминах «страна» и «государство» и в чём различия между ними?
- Где и когда возникли первые государства?
- Какие задачи решает государство?
- Чем граждане государства отличаются от подданных государства?
Рассмотри фотографии. Каждая из них может служить иллюстрацией выполнения государством определённой задачи. Назови эти задачи.
Какие государства ты изучаешь на уроках истории? Кто принимает законы в этих государствах?
Какие из ситуаций служат примером деятельности государства?
а) Владелец сети продуктовых магазинов решил купить новое холодильное оборудование.
б) Родительский комитет класса помог организовать экскурсию ребят в новый океанариум.
в) Суд постановил восстановить гражданина М. в праве на наследство.
г) Жители микрорайона вышли на субботник по уборке территории.
д) С января бабушка будет получать повышенную пенсию.
Прочитай два определения, взятые из толковых словарей.
а) Городской житель, горожанин, член народа, состоящий под общим управлением.
б) Подчинённый, подвластный правителю, государю.
Укажи, какое из них относится к понятию «гражданин», а какое — к понятию «подданный».
Перечитай отрывок из известной поэмы М. Ю. Лермонтова «Песня про купца Калашникова»:
Государь ты наш, Иван Васильевич!
Не кори ты раба недостойного:
Сердца жаркого не залить вином,
Думу чёрную — не запотчевать!
А прогневал тебя — воля царская;
Прикажи казнить, рубить голову…Найди положение в параграфе, иллюстрацией которого может служить этот отрывок. Поясни свой выбор.
В стране Н. строительство школ осуществляется за счёт средств государственного бюджета, школьники не вносят плату за образование, учебники им государство предоставляет бесплатно. В чьих интересах в этом вопросе действует государство?
а) Всего общества.
б) Наиболее обеспеченной части общества.
в) Наименее обеспеченной части общества.
Поясни свой ответ.
1. В догосударственный период люди жили в племенах и общинах. Важнейшие решения принимали старшины, которым подчинялись и которых уважали. Позже выделилась знать, появилась власть князя, вождя племени.
2. В Древнем Египте власть принадлежала фараонам.
3. Первый свод законов Древней Руси назывался Русская Правда (Правда Ярослава). Он был создан при Ярославе Мудром, а затем дополнен Ярославичами и Владимиром Мономахом.
4. Древний Египет — это не просто страна, а государство, расположенное в долине Нила. Государство — это особая форма организации общества, включающая органы власти и управления, которые действуют на определённой территории.
5. Подлинный патриотизм С. И. Мосина проявился в том, что он отказался продать иностранной фирме права на своё изобретение. Он не поставил личную выгоду выше интересов Родины и создал оружие, служившее русской армии.
6. Суд в петровской России нельзя считать независимым органом государственной власти, потому что он действовал по поручению царя и был ему подотчётен.
7. Мои бабушка и дедушка пользуются государственной льготой на проезд в общественном транспорте. Они приобретают льготные проездные билеты, которые позволяют ездить дешевле.
8. На картине изображён суд. Осуждённый должен пройти испытание огнём, держа в руках раскалённое железо. Если человек выдерживал испытание, его оправдывали. На картине также видно государя, наблюдающего за процессом.
9. Русская Правда выполняла важную государственную задачу — обеспечивала общественный порядок.
10. Примеры государств, где власть правителя считалась безграничной:
- Древний Египет;
- Древний Китай;
- Древняя Русь;
- Древний Рим;
- абсолютистские режимы в Англии;
- Третий рейх.
11. Король имел в виду, что в государстве высшая власть принадлежит ему и от его воли зависит жизнь страны. Французы в XVII в. были подданными, потому что должны были подчиняться воле главы государства, а не участвовать в управлении на равных правах.
12.
| Понятие | Общее | Различия |
|---|---|---|
| Страна | Оба понятия связаны с определённой территорией и населением. | Страна — это прежде всего территория, географическое пространство. |
| Государство | Оба понятия связаны с определённой территорией и населением. | Государство — это особая организация политической власти, система органов управления и законов. |
13. Первые государства возникли в начале III тысячелетия до н. э. на территориях с благоприятным климатом, в долинах великих рек: Нила, Тигра и Евфрата, Инда и Ганга, Янцзы и Хуанхэ. К началу II тысячелетия до н. э. государства появились и на юге Балканского полуострова.
14. Государство решает следующие задачи:
- поддержание обороноспособности страны;
- поддержание общественного порядка;
- развитие образования;
- развитие здравоохранения;
- развитие науки;
- развитие транспорта и дорожной сети;
- помощь пожилым людям, инвалидам, многодетным семьям.
15. Граждане государства отличаются от подданных тем, что граждане участвуют в делах государства, имеют политические права, избирают органы власти и влияют на принятие законов. Подданные обязаны лишь подчиняться воле правителя.
16.
| Фотография | Государственная задача |
|---|---|
| Автобус | Развитие общественного транспорта. |
| Суд | Поддержание общественного порядка. |
| Деньги | Помощь пожилым людям. |
17. На уроках истории изучают Россию, Англию, Францию, Испанию и другие страны. В этих государствах законы принимали правители — монархи; в Новое время в ряде стран их власть стали ограничивать парламенты.
18. Примерами деятельности государства являются:
в) суд постановил восстановить гражданина М. в праве на наследство;
д) с января бабушка будет получать повышенную пенсию.
19. Понятие «гражданин» относится к определению а, а понятие «подданный» — к определению б.
20. Этот отрывок иллюстрирует положение о том, что в государстве, где правитель считает своё слово законом, население является подданными. В тексте подчёркивается полная зависимость человека от воли государя.
21. Государство действует в интересах всего общества. Бесплатное образование и учебники для школьников показывают, что государство обеспечивает равный доступ к образованию для всех граждан, а не только для богатых или бедных.
