Проверим себя ГДЗ Боголюбов Лазебникова 7 класс (Обществознание)
1. В статье 35 Конституции РФ записано: «Право частной собственности охраняется законом».
1.1. Как вы понимаете смысл словосочетания «частная собственность» ?
Частная собственность — это право физического или юридического лица владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом (например, квартирой, машиной, земельным участком, деньгами) по своему усмотрению, если это не нарушает закон.
1.2. Используя план, составьте рассказ об имущественных правах.
А) Какими имущественными правами обладают подростки в 14 лет? Как их можно использовать в повседневной жизни?
• Подростки могут самостоятельно тратить заработок, стипендию или другие доходы (например, от подработки)
• Покупка продуктов, канцелярии, билетов в кино и других вещей, необходимых для повседневной жизни
• Подростки могут открывать счета и распоряжаться своими сбережениями
• Если подросток создал произведение (например, написал книгу или нарисовал картину), он может защищать свои авторские права и получать доход от их использования
Б) Какими способами можно защитить свои имущественные права? Назовите два любых способа.
• Если имущественные права нарушены, можно подать иск в суд. Например, если кто-то незаконно забрал ваше имущество или не выполнил условия договора
• В случае кражи, мошенничества или других преступлений, связанных с имуществом, можно обратиться в полицию для возбуждения уголовного дела
2. Выберите верные суждения.
1) Мнение о нравственных поступках остаётся неизменным на протяжении всей истории человечества.
2) Основные моральные категории — добро и зло.
3) В современном обществе все люди демонстрируют нравственное поведение.
4) Моральные нормы закрепляются только в религиях.
5) Человек в процессе воспитания овладевает добродетелями.
Ответ: 2, 3, 5
3. В стране 7 был проведён опрос граждан об их отношении к профессионализму полицейских. Результаты опроса представлены в графическом виде (в % от числа отвечавших).
3.1. Как ответило большинство опрошенных? Предположите почему.
Большинство опрошенных ответили, что считают полицейских полностью компетентными. Я думаю, это связано с тем, что полицейские проходят большое количество подготовки и обучения.
3.2. Почему ответственность является важным профессиональным качеством полицейских?
Ответственность — это ключевое качество для полицейских, так как их работа связана с защитой жизни, здоровья и прав граждан, а также с обеспечением общественного порядка.
Безответственное поведение полицейского может привести к нарушению прав граждан, ухудшению общественной безопасности и подрыву авторитета правоохранительных органов.
3.3. Как бы вы ответили на этот вопрос? Объясните свою позицию.
Я бы также выделила ответственность как важнейшее качество полицейских. Моя позиция основана на том, что полицейские выполняют критически важную функцию в обществе — защищают граждан и обеспечивают порядок. Их работа требует не только физической подготовки и знаний, но и высокого уровня самоконтроля, честности и готовности нести ответственность за свои действия.
4. Установите соответствие между примерами и видами социальных норм: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) Владислав помог пожилому человеку прочитать инструкцию к лекарствам
Б) Вениамин потребовал заменить некачественный товар
В) Елена ухаживает по собственной инициативе за дворовыми животными
Г) Виктория устроилась на работу в супермаркет
Д) Дмитрий подал заявление на предоставление социальных льгот
ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ
1) моральные
2) правовые
Ответ: А — 1
Б — 2
В — 1
Г — 2
Д — 2
5. Древнеримские юристы утверждали: «Безнаказанность постоянно поощряет преступника».
5.1. Как вы понимаете смысл понятия «безнаказанность»?
Безнаказанность — это ситуация, когда человек, совершивший преступление или правонарушение, не несёт за это никакой ответственности. Безнаказанность создаёт ощущение вседозволенности и подрывает доверие к закону.
5.2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
Смысл высказывания заключается в том, что если преступники не несут наказания за свои действия, это становится для них стимулом продолжать нарушать закон. Безнаказанность создаёт иллюзию, что преступления можно совершать без последствий, что ведёт к росту преступности и разрушению общественного порядка.
5.3. Какие меры способствуют преодолению безнаказанности преступников?
• Эффективная работа правоохранительных органов
• Независимость судебной системы
• Общественный контроль за действиями правоохранительных органов и судов
• Правовое просвещение граждан могли активно участвовать в борьбе с преступностью.
• Жёсткие санкции за коррупцию
6. Выберите верные суждения.
1) Нормы гражданского права регулируют имущественные отношения.
2) Личные неимущественные отношения возникают по поводу материальных благ.
3) Основными источниками гражданского права являются Конституция Российской Федерации и Гражданский кодекс РФ.
4) К материальным благам относится право на авторство произведения.
5) Субъектами гражданских отношений являются физические и юридические лица.
6) Сделки могут быть только односторонними.
Ответ: 1, 3, 5
7. Рассмотрите фотографию и ответьте на вопросы.
7.1. Какой вид правоотношений характеризует фото?
Фотография характеризует трудовые правоотношения. Это отношения между работником и работодателем, которые регулируются трудовым законодательством, включая заключение трудового договора, выполнение трудовых обязанностей и соблюдение прав сторон.
7.2. Какие права есть у работника?
• Право на справедливую оплату труда
• Право на безопасные условия труда
• Право на отдых
• Право на защиту своих трудовых прав
• Право на социальное страхование
7.3. Назовите не менее двух ограничений в ТК РФ при трудоустройстве несовершеннолетних работников.
• Запрет на тяжелый или вредный труд
• Для несовершеннолетних установлена сокращённая продолжительность рабочего времени
• Запрет на работу в ночное время
8. Алёна и Георгий подали заявление в ЗАГС о регистрации брака. Какое условие вступления в брак должно быть соблюдено?
Для вступления в брак Алёны и Георгия должно быть соблюдено взаимное добровольное согласие обоих будущих супругов, а также достижение брачного возраста (18 лет, либо 16 лет в исключительных случаях), отсутствие препятствий к браку (например, уже зарегистрированного брака или близкого родства) и дееспособность обоих лиц.
9. Привлекая знания из обществоведческого курса, составьте краткое (5—7 предложений) сообщение об административной ответственности, используя приведённые ниже понятия.
Административные отношения, юридическая ответственность, предупреждение, проступок, штраф, арест.
Административная ответственность — это вид юридической ответственности, которая наступает за совершение административных проступков, то есть нарушений, предусмотренных Кодексом об административных правонарушениях РФ. Административные отношения возникают между правонарушителем и государственными органами, уполномоченными налагать санкции. Основными мерами административной ответственности являются предупреждение, штраф и административный арест. Например, за нарушение правил дорожного движения может быть выписан штраф, а за более серьёзные нарушения — назначен арест. Административная ответственность направлена на поддержание общественного порядка и предотвращение правонарушений.
Выполнение
1.1. Частная собственность — это право физического или юридического лица владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом по своему усмотрению, если это не нарушает закон.
1.2. Имущественные права подростков в 14 лет включают право самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами, открывать счета и пользоваться своими сбережениями, а также защищать авторские права на созданные произведения. В повседневной жизни это позволяет подростку покупать необходимые вещи, оплачивать мелкие расходы, распоряжаться личными деньгами.
Способы защиты имущественных прав:
- обратиться в суд с иском;
- обратиться в полицию, если имущество похищено или совершено иное преступление.
2. Верные суждения: 2, 5.
3.1. Большинство опрошенных ответили, что считают полицейских полностью компетентными. Это можно объяснить тем, что работа полицейских требует серьёзной подготовки, обучения и постоянного повышения квалификации.
3.2. Ответственность важна для полицейских, потому что их работа связана с защитой жизни, здоровья и прав граждан, а также с обеспечением общественного порядка. Безответственность может привести к нарушению прав людей и снижению доверия к правоохранительным органам.
3.3. Я бы тоже назвал ответственность важнейшим качеством полицейского. Полицейский должен не только знать закон, но и строго соблюдать его, действовать честно, внимательно и обдуманно, потому что от его решений зависит безопасность людей.
4. Соответствие:
| Пример | Вид социальной нормы |
|---|---|
| А | 1 |
| Б | 2 |
| В | 1 |
| Г | 2 |
| Д | 2 |
5.1. Безнаказанность — это ситуация, когда человек, совершивший преступление или правонарушение, не несёт за это ответственности.
5.2. Смысл высказывания в том, что если преступник не несёт наказания, это побуждает его снова нарушать закон. Безнаказанность создаёт ощущение вседозволенности и способствует росту преступности.
5.3. Преодолению безнаказанности способствуют:
- эффективная работа правоохранительных органов;
- независимость суда;
- общественный контроль за деятельностью правоохранительных органов и судов;
- правовое просвещение граждан;
- жёсткие меры против коррупции.
6. Верные суждения: 1, 3, 5.
7.1. Фото характеризует трудовые правоотношения.
7.2. У работника есть право на:
- справедливую оплату труда;
- безопасные условия труда;
- отдых;
- защиту своих трудовых прав;
- социальное страхование.
7.3. Ограничения при трудоустройстве несовершеннолетних:
- запрет на тяжёлый и вредный труд;
- сокращённая продолжительность рабочего времени;
- запрет на работу в ночное время.
8. При вступлении в брак должно быть соблюдено взаимное добровольное согласие будущих супругов, а также достижение брачного возраста и отсутствие препятствий к браку.
9. Административная ответственность — это вид юридической ответственности за совершение административного проступка. Она наступает в рамках административных отношений между правонарушителем и государственными органами. К основным мерам административной ответственности относятся предупреждение, штраф и административный арест. Например, за нарушение правил дорожного движения может быть назначен штраф. Административная ответственность помогает поддерживать общественный порядок и предупреждать новые правонарушения.