Параграф 3 ГДЗ Боголюбов 8 класс (Обществознание)

Задача

Как история объясняет появление общества?

Может ли человек жить вне общества?

Является ли общество простой суммой живущих людей?

Зависит ли судьба человека от судьбы общества?

Подумайте, какие взаимосвязи и взаимодействия существуют в семье, в школе.

Согласны ли вы с автором? Свой ответ обоснуйте.

Приведите примеры подобных различий, известных вам из курса истории.

Задумайтесь: должен ли человек приспосабливаться к общественным условиям, которые его окружают? Или люди должны преобразовывать эти условия, делая их более удобными для своей жизни?

Каково значение научного понятия «общество»?
Что представляют собой общественные отношения?
Какие сферы жизнедеятельности людей включает в себя общество?
Чем отличаются друг от друга социальные нормы в форме дозволения, предписания и запрета?
Какую роль в жизни человека и общества играют социальные нормы?
Как изменялась жизнь людей при переходе от одной ступени развития общества к другой?

Как вы относитесь к утверждению: «Возникновение человека и возникновение общества — процессы, неразрывно связанные друг с другом»? Приведите аргументы, подтверждающие либо опровергающие эту мысль.
В курсе истории вы изучали рабовладельческое и феодальное общества. В чём состоят главные различия между ними в каждой из четырёх рассмотренных в этом параграфе сфер общества?
Выскажите своё мнение о следующем утверждении: «Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя». Подумайте, может ли человек стать свободным, если он будет жить вне общества.
Аргументируйте свою позицию по отношению к следующему утверждению русского публициста и литературного критика В. Г. Белинского: «Живой человек носит в своём духе, в своём сердце, в своей крови жизнь общества: он болеет его недугами, мучится его страданиями, цветёт его здоровьем, блаженствует его счастьем, вне своих собственных, своих личных обстоятельств».

Подробный ответ

История показывает, что люди стали объединяться в общества из-за необходимости выживания, совместного труда и ведения хозяйства.

Человек не может жить вне общества, так как он является социальным существом. В обществе он развивается, учится, общается и самореализуется.

Общество не является простой суммой живущих людей: его члены связаны между собой и постоянно взаимодействуют.

Судьба человека зависит от судьбы общества, потому что люди тесно связаны общими условиями жизни, труда и общения.

В семье существуют родственные связи и взаимная поддержка, а в школе — взаимодействие учеников с учителями и между собой.

Я согласна с автором: человек не может существовать один, вне общества. Каждому человеку нужны другие люди, это соответствует природе человека.

Пример различий из истории: в России в XIX веке положение дворян и крестьян было разным. Дворяне жили богато и имели привилегии, а жизнь крестьян была тяжёлой; многие из них были крепостными и несли тяжёлые повинности.

Я считаю, что люди должны преобразовывать общественные условия, делая их более удобными для жизни. При этом важно уважать других людей, чтобы общество развивалось и процветало.

Ответ

В науке обществом называют часть мира, отличающуюся от природы. В широком смысле это всё человечество, включая прошлое, настоящее и будущее.
Общественные отношения — это взаимосвязи и взаимозависимости, в которые люди вступают в процессе своей деятельности.
Общество включает экономическую, социальную, политическую и духовную сферы жизни.
Дозволение — разрешение вести себя определённым образом; предписание — указание на требуемые действия; запрет — указание на действия, которые не следует совершать.
Социальные нормы показывают, какие поступки общество одобряет, а какие нет. Они задают образцы поведения, служат мерой оценки поступков и помогают поддерживать порядок в обществе.
При переходе от одной ступени развития общества к другой менялись хозяйство, социальная структура, политическая организация и духовная жизнь. От аграрного общества с преобладанием сельского хозяйства общество переходило к индустриальному, а затем к постиндустриальному, где главную роль играют знания, информация и технологии.

Я согласна с утверждением, что возникновение человека и возникновение общества — процессы, неразрывно связанные друг с другом. С древнейших времён люди жили общинами и племенами, то есть в общественной организации жизни.

Сфера общества	Рабовладельческое общество	Феодальное общество
Экономическая	Рабы работают на хозяина, не имеют собственных доходов.	Крестьяне работают на земле феодала, платят повинности; развиваются накопление капитала и рыночные отношения.
Социальная	Рабство; раб — собственность владельца, не имеющая прав.	Свободные граждане имеют определённые права.
Политическая	Сильная власть, монархия.	Монархии и республики, появляются более свободные формы правления.
Духовная	Язычество.	Большая роль религии, распространение монотеистических религий.

Я согласна с утверждением: жить в обществе и быть свободным от общества нельзя. Человек постоянно вступает в связи и отношения с другими людьми, поэтому общество и человек неразрывны. Жизнь вне общества лишила бы человека общения, поддержки и условий для нормального существования.

Я согласна с высказыванием В. Г. Белинского. Человек является частью общества, поэтому он переживает его успехи и трудности. Судьба человека связана с судьбой общества, и происходящее в обществе отражается на жизни каждого.