Параграф 3 ГДЗ Боголюбов Городецкая 8 класс (Обществознание)
Что для вас значит стать личностью?
Может ли сформироваться личность вне общества?
Какие качества характеризуют сильную личность?
Какие типы общества существовали в истории?
Найдите в дополнительных источниках и Интернете материалы о так называемых «детях-маугли». Сравните поведение реальных маленьких людей, выросших среди животных, и героя книги Р. Киплинга «Маугли». Обсудите выводы в классе.
Как ситуация, рассказанная в повести В. К. Железникова «Чучело», характеризует личность героини?
В чём могут винить себя одноклассники Лены?
Какие качества современной личности вы считаете наиболее важными?
Как эти качества связаны с изменениями в обществе?
Часто поколение рождённых после 2004 г. называют поколением домоседов. Согласны ли вы с этим утверждением? Обоснуйте свой ответ.
- Какие качества человека имеют социальную природу (т. е. возникают только в обществе)?
- Может ли человек проявиться как личность вне общества? Ответ аргументируйте.
- Охарактеризуйте основные фазы становления личности.
- Чем принципиально различались условия формирования личности в традиционном, индустриальном и постиндустриальном обществе?
Прочитайте фрагмент из статьи О. П. Кашиной «Индикаторы зрелости личности в различные исторические эпохи» и выполните задания.
Приведите примеры идеальной личности для каждого периода истории.
В тексте пропущен фрагмент об идеальной личности современного человека. Сформулируйте кратко его черты.
Сформулируйте 3—5 вопросов, отвечая на которые одноклассники могли бы охарактеризовать своё поколение.
Предположите, какие характеристики вашего поколения выделяют ваши родители.
Сделайте выводы на основе сравнения мнения ваших одноклассников и родителей.
В 2016 г. были опубликованы данные исследования об особенностях молодого поколения. Среди них:
- плохая бытовая ориентация вследствие родительской гиперопеки;
- вера в собственную исключительность и неповторимую индивидуальность;
- стремление к быстрому успеху и удовольствиям;
- неспособность преодолевать жизненные трудности;
- стремление жить сегодняшним днём;
- неспособность воспринимать критику;
- стремление самосовершенствоваться;
- неспособность фиксировать внимание на чём-либо более 8 с, предпочтение краткой, наглядной информации в ущерб смыслу.
Проверьте достоверность данных исследования, проведя опрос одноклассников.
Стать личностью — это процесс самопознания и самореализации, в ходе которого человек развивает свои качества, формирует убеждения и принимает осознанные решения. Личность отличается ответственностью, стремлением к самосовершенствованию и активным взаимодействием с обществом.
Ответ
Личность не может полноценно сформироваться вне общества, потому что именно в процессе общения и совместной деятельности человек усваивает нормы, ценности и правила поведения. Общество развивает речь, мышление и моральные качества.
Сильную личность характеризуют:
- самостоятельность и уверенность;
- ответственность за свои поступки;
- умение принимать решения и отстаивать свои убеждения;
- эмпатия и уважение к другим;
- целеустремлённость и настойчивость.
Основные типы общества в истории:
- традиционное;
- индустриальное;
- постиндустриальное.
Герой Киплинга Маугли общается с животными, усваивает их законы, но сохраняет человеческие черты — разум, речь, способность к абстрактному мышлению. Реальные дети, выросшие среди животных, обычно не умеют говорить, ходят на четвереньках, копируют повадки животных и очень тяжело адаптируются к жизни в обществе. Это показывает, насколько важно социальное окружение для формирования личности.
Лена Бессольцева в повести В. К. Железникова «Чучело» показана как сильная, честная и самоотверженная личность. Несмотря на насмешки и травлю, она остаётся верной своим принципам, проявляет смелость и готовность жертвовать собой ради других.
Одноклассники Лены могут винить себя в травле, бойкоте, несправедливом отношении и безразличии к ней.
Наиболее важные качества современной личности:
- мобильность;
- конкурентоспособность;
- способность к самосознанию;
- ответственность;
- способность к самообразованию.
Эти качества связаны с изменениями в обществе так: современный мир быстро меняется, поэтому человеку нужно уметь приспосабливаться, учиться новому, быть самостоятельным и готовым к конкуренции.
С утверждением о том, что поколение, рождённое после 2004 г., — это поколение домоседов, можно согласиться лишь частично. С одной стороны, современные подростки действительно много времени проводят дома, потому что общаются, учатся и отдыхают в интернете. С другой стороны, цифровые технологии расширяют их возможности: они могут учиться, общаться, участвовать в общественной жизни и развиваться, не выходя из дома.
Качества человека, имеющие социальную природу:
- мышление;
- речь;
- милосердие;
- сострадание;
- честность;
- ответственность.
Человек не может проявиться как личность вне общества. Личность — это устойчивая совокупность социально значимых черт и качеств человека, которые формируются и проявляются только в системе общественных отношений.
Основные фазы становления личности:
- усвоение норм общества и овладение способами деятельности;
- индивидуализация — проявление своей неповторимости;
- интеграция — нахождение своего места в обществе и реализация способностей.
Условия формирования личности в традиционном, индустриальном и постиндустриальном обществе различались следующим образом:
| Тип общества | Особенности формирования личности |
|---|---|
| Традиционное | Человек ощущал себя частью общины, положение зависело от происхождения, жизнь была подчинена обычаям, ритуалам и религиозным нормам. |
| Индустриальное | Возрастала личная свобода, разрушались старые общности, усиливался индивидуализм, человек ориентировался на личный успех и карьеру. |
| Постиндустриальное | От человека требуются мобильность, самообразование, самосовершенствование, коммуникабельность и умение работать с большим потоком информации. |
Примеры идеальной личности для разных эпох:
- Античность: Сократ, Александр Македонский, Перикл;
- Средневековье: Франциск Ассизский, Жанна д’Арк;
- Эпоха Возрождения: Леонардо да Винчи, Микеланджело;
- Новое время: Рене Декарт, Исаак Ньютон.
Черты идеальной личности современного человека: гибкость ума, технологическая грамотность, этические принципы, способность к самореализации и социальная ответственность. Такой человек стремится к личностному росту, заботится об окружающей среде и уважает культурное многообразие.
Вопросы, по которым можно охарактеризовать своё поколение:
- Что отличает ваше поколение от предыдущих?
- Какие качества наиболее важны для успеха в современном мире?
- Какие ценности и цели вы считаете главными для себя и своих сверстников?
- Какую роль играют технологии в вашей жизни?
- Какие проблемы современного общества волнуют вас больше всего?
Родители могут выделять такие характеристики молодого поколения: активное использование технологий и гаджетов, увлечённость интернетом и социальными сетями, быструю адаптацию к изменениям, стремление к самовыражению, а также недостаток терпения и склонность к быстрому получению результатов.
Сравнение мнений одноклассников и родителей показывает, что молодёжь сегодня стремится к свободе, самореализации и цифровой грамотности. Родители видят в этом поколении и сильные стороны, и трудности. Общим остаётся желание найти своё место в жизни и влиять на окружающий мир.
Проведённый опрос показывает, что большинство школьников считают себя уникальными и важным считают самосовершенствование. При этом многие предпочитают краткую и наглядную информацию, что подтверждает влияние цифровой среды. Часть респондентов испытывает трудности с критикой и чаще живёт настоящим, хотя половина всё же планирует своё будущее.
