Параграф 8 ГДЗ Боголюбов 8 класс (Обществознание)
§ 8. Образование
- Что присуще образованию как виду деятельности?
- Каковы черты информационного общества?
- Можно ли получить в школе знания, которых будет достаточно на всю жизнь?
- Является ли изучение в школе предмета по выбору примером самообразования?
- А каково ваше мнение?
- Что такое образование?
- Почему в информационном обществе возрастает значимость образования?
- Каковы основные качества человека, отвечающие запросам информационного общества?
- В чём выражается значение образования для личности?
- Назовите уровни общего образования.
- На что направлено профессиональное образование?
- Почему в последнее время большое внимание уделяется развитию дополнительного образования?
- Объясните, в чём смысл девиза «Образование через всю жизнь»?
- Что отличает самообразование от обучения в школе?
- Учёные утверждают: образование — это не только одно из основных прав человека, это конкретное, доказанное преимущество для общества в целом. Приведите доводы в пользу того, что образование играет значительную роль в общественном развитии.
- Ознакомьтесь с приведённым ниже суждением. «Образование нельзя рассматривать исключительно как средство подготовки к будущему. Образование должно обеспечивать возможность решения обучающимися значимых для них проблем». Какие проблемы для вас сейчас являются значимыми? Покажите на примерах, как вы используете получаемые в школе знания и умения для их разрешения.
- В 1920-е гг. в период становления советской системы образования решили отказаться от изучения отдельных предметов и перешли к так называемым комплексам — темам, непосредственно связанным с жизнью и вбирающим элементы научных знаний. Например, в комплексе «Деревня» рассматривались вопросы: семя, корень, лист, растения и животные, щёлочи, соли (естествознание); температура рыхлого чернозёма, излучение, костёр (физика); площадь круга и сектора, вычисление границ и площадей крестьянских хозяйств (математика). Что в таком подходе вас привлекает, а что вызывает критическое отношение?
- Наверное, вам не раз приходилось сталкиваться с такой ситуацией: слабоуспевающий ученик (троечник) подходит к отличнице и просит дать списать домашнюю работу. Как правило, просьба выполняется. Результат — хорошая оценка без усилий. Каково ваше отношение к подобному способу «получения образования»?
- Разработайте проект «Улучшение образования в основной школе». Проведите опрос одноклассников, выясните, какие выдвигаются предложения по изменению набора учебных предметов, их содержания, организации учебной работы, проверки и оценки результатов. Подготовьте презентацию предложений.
1. Что такое образование? Образование — это, во-первых, процесс воспитания и обучения, а во-вторых, результат этого процесса, выражающийся в приобретённых знаниях, умениях, жизненных ориентирах и опыте деятельности.
2. Почему в информационном обществе возрастает значимость образования? В современную эпоху образование становится источником экономического роста: оно повышает производительность труда, помогает создавать и осваивать новые технологии. Кроме того, образование важно для национальной безопасности, так как современная техника и её использование требуют высококвалифицированных кадров.
3. Каковы основные качества человека, отвечающие запросам информационного общества? Это умение приобретать и постоянно обновлять знания, применять их в разных ситуациях, готовность проявлять инициативу, самостоятельность и ответственность, а также способность работать в коллективе и достигать взаимопонимания в общении.
4. В чём выражается значение образования для личности? Образование помогает формированию личности, раскрывает творческие способности, таланты и дарования человека, расширяет кругозор. Оно также открывает больше возможностей для выбора профессии и будущей деятельности, обеспечивает условия для профессионального и личностного роста.
5. Назовите уровни общего образования.
- дошкольное образование;
- начальное общее образование;
- основное общее образование;
- среднее общее образование.
6. На что направлено профессиональное образование? Профессиональное образование направлено на получение знаний, умений и компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в определённой сфере.
7. Почему в последнее время большое внимание уделяется развитию дополнительного образования? Дополнительное образование помогает заниматься любимым делом, лучше узнавать интересующий предмет или вид деятельности, овладевать практическими навыками и нередко становится ориентиром при выборе будущей профессии.
8. Объясните, в чём смысл девиза «Образование через всю жизнь». Этот девиз означает, что учиться нужно не только в детстве и молодости, но и в зрелом, и в пожилом возрасте. Образование становится непрерывным процессом: люди повышают квалификацию, осваивают новые знания и навыки, посещают курсы, кружки, клубы по интересам.
9. Что отличает самообразование от обучения в школе? Самообразование — это приобретение знаний самостоятельно, без помощи преподавателя. Оно предполагает внутреннюю мотивацию, умение самому находить нужную информацию, осмысливать её и применять на практике.
1. Приведите доводы в пользу того, что образование играет значительную роль в общественном развитии. Образование сохраняет и развивает духовную культуру, обеспечивает преемственность общественного развития, обогащает национальную культуру и формирует национальное самосознание. В современном обществе оно также является источником экономического роста, повышает производительность труда, способствует созданию новых технологий и влияет на национальную безопасность страны.
2. Какие проблемы для вас сейчас являются значимыми? Покажите на примерах, как вы используете получаемые в школе знания и умения для их разрешения. Для меня значимы успешная учёба, выполнение домашних заданий, подготовка к контрольным работам и умение правильно распределять время между учёбой и отдыхом. Получаемые в школе знания и умения я использую для выполнения заданий, подготовки к урокам, общения с одноклассниками и решения повседневных учебных задач.
3. Что в таком подходе вас привлекает, а что вызывает критическое отношение? Меня привлекает комплексность такого обучения, потому что оно помогает увидеть связь между разными предметами и лучше понять, как знания применяются в жизни. Критическое отношение вызывает слишком узкая тематика комплексов, из-за чего отдельные науки могут изучаться недостаточно глубоко.
4. Каково ваше отношение к подобному способу «получения образования»? Моё отношение к такому способу отрицательное. В этом случае ученик не получает знаний и опыта, а значит, качество образования снижается. Кроме того, такая практика несправедлива по отношению к тем, кто добросовестно учится.
5. Проект «Улучшение образования в основной школе». Возможные предложения по улучшению образования в основной школе:
- сохранить баланс между обязательными предметами и предметами по выбору;
- увеличить число практических и проектных заданий;
- шире использовать групповые формы работы и современные технологии;
- сделать домашние задания более разнообразными и посильными;
- чаще проводить занятия, направленные на развитие самостоятельности и навыков самообразования;
- использовать разные формы проверки знаний, а не только письменные контрольные работы.
