Выводы к Главе 3 ГДЗ Боголюбов 8 класс (Обществознание)

1. Существует точка зрения, согласно которой возрастание социальной мобильности в современном обществе смягчает общественное неравенство. Приведите аргументы, подтверждающие или опровергающие этот тезис.
Аргументы в подтверждение:
— социальная мобильность позволяет переходить в разные статусы свободнее
— социальная мобильность позволяет человеку развиваться, двигаться вверх
— при высокой социальной мобильности укрепляются связи между группами, что размывает границы и снижает неравенство
2. Охарактеризуйте основные социальные статусы и роли личности в подростковом возрасте. Что должно и что может измениться в социальном статусе и ролях личности по достижении человеком 18 лет?
Основными статусами личности в подростковом возрасте являются статус ученика, ребенка, брата/сестры, внука/внучки, племянника/племянницы, друга/подруги. В социальном статусе и ролях личности по достижении человеком 18 лет изменяется не многое. Эти социальные роли и статусы становятся более ответственными. По достижении 18 лет человек приобретает статусы студента, налогоплательщика, водителя.
3. На каких принципах должны быть основаны межнациональные отношения в современном обществе?
— взаимоуважение
— вежливость общения
— уважение к чужому языку и культуре
— недопустимость национальной дискриминации
— недопустимость религиозной дискриминации
— уважение традиций и обычаев разных народов
4. Покажите взаимосвязь таких понятий, как «социальная норма», «отклоняющееся поведение». Раскройте эту взаимосвязь на конкретном примере.
В обществе существуют общепринятые нормы и система социального контроля, призванная регулировать поведение людей в соответствии с этими нормами. Вместе с тем нередки ситуации, при которых поведение людей не согласуется с нормами. Такое поведение называется отклоняющимся.

Выполнение

1. Возрастание социальной мобильности действительно может смягчать общественное неравенство.

• Социальная мобильность позволяет людям переходить из одной социальной группы в другую, в том числе повышать свой статус.
• Она даёт человеку возможность развиваться, получать образование, профессию, улучшать своё положение в обществе.
• При высокой мобильности связи между социальными группами становятся теснее, границы между ними размываются, а неравенство ощущается менее остро.

2. В подростковом возрасте основными социальными статусами и ролями являются: ученик, ребёнок, брат или сестра, внук или внучка, племянник или племянница, друг или подруга.

К 18 годам социальные статусы и роли обычно не меняются резко, но становятся более ответственными. Человек получает новые возможности и обязанности: может стать студентом, налогоплательщиком, водителем, избирателем, а также самостоятельно нести большую ответственность за свои поступки.

3. Межнациональные отношения в современном обществе должны основываться на следующих принципах:

• взаимоуважение;
• вежливость в общении;
• уважение к чужому языку и культуре;
• недопустимость национальной дискриминации;
• недопустимость религиозной дискриминации;
• уважение традиций и обычаев разных народов.

4. Социальная норма — это правило поведения, принятое в обществе. Отклоняющееся поведение — это поведение, которое не соответствует этим нормам.

Связь между ними состоит в том, что отклоняющееся поведение возникает тогда, когда человек нарушает социальную норму. Например, если школьник систематически опаздывает на уроки или нарушает правила поведения в школе, его поведение считается отклоняющимся, потому что оно не соответствует установленным нормам.