Параграф 4 ГДЗ Котова Брызгалина 8 класс (Обществознание)
§ 4. Трудовая деятельность
Сформулируйте результаты опроса.
- Большинство людей не готовы бросить работу, даже если у них будет достаточно денег.
- Женщины более готовы бросить работу, если у них будет достаточно денег, чем мужчины.
Сделайте вывод о действенности материальных стимулов к труду.
Сформулируйте различия в мнениях респондентов — мужчин и женщин. Предложите свои объяснения выявленных различий.
Предположите, как могли бы объяснить свой ответ респонденты, которые не бросили бы работу даже при наличии достаточного количества денег.
- Какие права граждан в трудовой сфере установлены Конституцией Российской Федерации?
- Какой труд законодательство России считает принудительным?
Предположите, почему принудительным не считается труд:
а) при прохождении альтернативной гражданской службы;
б) в условиях чрезвычайных обстоятельств;
в) в условиях военного положения;
г) на основании вступившего в силу приговора суда.
- Какие гарантии работающим гражданам даёт Конституция Российской Федерации?
- Подготовьте сообщение о том, как гражданин России может реализовать своё право на защиту от безработицы. Вы можете использовать материалы ресурса государственной службы занятости www.trudvsem.ru или иные интернет-ресурсы.
- Предположите, как эмоциональное отношение человека к своей работе может повлиять на её эффективность.
- Как вы думаете, всегда ли любовь к своей работе обеспечивает высокую производительность сотрудника? Объясните своё мнение.
Психологи дают людям советы о том, как полюбить свою работу. Один из советов: подумайте о том, что ваша работа делает мир немного лучше — вы помогаете людям и вносите собственный небольшой вклад в конечный результат или продукт компании. Предложите своё объяснение этого совета:
- врачу;
- работнику банка;
- продавцу;
- водителю автобуса;
- сотруднику туристического агентства.
- Какие методы стимулирования персонала использовал предприниматель?
- Выскажите своё мнение о том, каковы достоинства и недостатки системы пожизненного найма работников.
- Как вы думаете, может ли быть эффективной организация на российских предприятиях аналогов японских кружков качества? Объясните своё мнение.
- Узнайте, какой минимальный размер оплаты труда (МРОТ) установлен в Российской Федерации.
- Узнайте у родителей, знакомых, какая форма заработной платы используется в организациях, где они работают, какие применяются меры стимулирования труда.
- Выясните, какие меры являются, по их мнению, наиболее эффективными.
- Есть ли на предприятиях, где работают ваши родители, знакомые, в вашем населённом пункте доска почёта?
- Работники каких профессий представлены на ней?
- Узнайте информацию о любом из этих работников.
Статистика показывает, что в развитых странах уровень безработицы среди людей с высшим образованием в два раза ниже, чем соответствующий показатель среди людей со средним образованием. Предположите почему.
- Что является предметом обмена на рынке труда?
- Каковы особенности предложения на рынке труда?
- Почему принудительный труд имеет меньшую экономическую эффективность, чем наёмный труд?
Объясните, каковы преимущества и недостатки сдельной оплаты труда.
В каких профессиях, по вашему мнению, сдельная оплата является наилучшим вариантом, а в каких она невозможна?
- Какие методы стимулирования труда могут быть использованы работодателями?
Что такое безработица?
В чём опасность безработицы для конкретного человека и общества в целом?
- Какие виды безработицы (по разным основаниям) выделяют учёные?
1. Результаты опроса можно сформулировать так: большинство людей не готовы бросить работу, даже если у них будет достаточно денег; женщины чаще, чем мужчины, готовы отказаться от работы при наличии достаточного дохода.
Вывод о действенности материальных стимулов к труду: материальные стимулы важны, но не являются единственными. Для многих людей значимы также интерес к работе, признание, возможность самореализации и профессионального роста.
2. Различие во мнениях респондентов-мужчин и женщин состоит в том, что женщины чаще отвечали, что готовы бросить работу при наличии достаточного количества денег, чем мужчины.
Возможные объяснения этого различия: разный уровень заработной платы, разный характер работы, тяжёлые условия труда, различия в жизненных установках и мировоззрении.
3. Респонденты, которые не бросили бы работу даже при наличии достаточного количества денег, могли бы объяснить свой ответ так: для них профессия является частью личности и источником удовлетворения. Работа даёт им не только доход, но и смысл, общение, возможность развиваться и приносить пользу другим людям.
1. Конституция Российской Федерации устанавливает следующие права граждан в трудовой сфере:
- труд свободен;
- принудительный труд запрещён;
- каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы;
- признаётся право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку;
- каждый имеет право на отдых.
2. Принудительный труд — это выполнение работы под угрозой применения какого-либо наказания или насильственного воздействия.
3. Принудительным не считается труд:
- при прохождении альтернативной гражданской службы — потому что она является альтернативой военной службе;
- в условиях чрезвычайных обстоятельств — потому что такой труд направлен на спасение людей и обеспечение безопасности;
- в условиях военного положения — потому что он связан с обеспечением обороны страны;
- на основании вступившего в силу приговора суда — потому что это часть наказания, назначенного за совершённое преступление.
4. Конституция Российской Федерации гарантирует работающим по трудовому договору установленную федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.
5. Гражданин России может реализовать своё право на защиту от безработицы, обратившись в службу занятости и зарегистрировавшись в качестве безработного. Это даёт возможность получать сведения о вакансиях, помощь в трудоустройстве, консультации специалистов, содействие в составлении резюме и подготовке к собеседованию, а также направление на обучение или повышение квалификации. В период безработицы можно получать предусмотренные государством пособия и выплаты.
1. Эмоциональное отношение человека к своей работе влияет на её эффективность: положительное отношение повышает мотивацию, ответственность, инициативность и качество выполнения задач. Человек работает более заинтересованно и лучше взаимодействует с коллегами.
2. Любовь к своей работе не всегда автоматически обеспечивает высокую производительность. На результат труда влияют не только интерес к профессии, но и уровень подготовки, условия труда, организация работы, наличие оборудования, здоровье и другие факторы.
3. Объяснение совета для разных профессий может быть таким:
- врач — помогает людям сохранить и восстановить здоровье;
- работник банка — помогает клиентам управлять финансами и достигать финансовой стабильности;
- продавец — помогает людям выбрать нужные товары и удовлетворить их потребности;
- водитель автобуса — обеспечивает безопасную и удобную перевозку людей;
- сотрудник туристического агентства — помогает людям организовать поездки и получить новые впечатления.
1. Предприниматель использовал такой метод стимулирования персонала, как пожизненный найм. Работники были заинтересованы в добросовестном труде, потому что это повышало их стабильность и гарантировало сохранение рабочего места.
2. Достоинства и недостатки системы пожизненного найма:
| Достоинства | Недостатки |
|---|---|
| стабильность занятости | возможное снижение адаптации к новым условиям рынка |
| накопление опыта работников | ослабление мотивации к обновлению и развитию |
| укрепление корпоративной культуры | монотонность и недостаток инноваций |
3. Да, на российских предприятиях могут быть эффективны аналоги японских кружков качества. Если работники будут активно участвовать в обсуждении и улучшении производственных процессов, это может повысить качество продукции, ответственность персонала и общую эффективность работы.
Минимальный размер оплаты труда в Российской Федерации с 1 января 2023 года установлен в сумме 16 242 рубля в месяц.
Мои родители работают по повременной системе оплаты труда, то есть размер заработной платы зависит от отработанного времени, а не от количества произведённой продукции. Также им иногда выплачивают премии как меру стимулирования труда.
Наиболее эффективными мерами стимулирования труда, по их мнению, являются премии и нематериальное стимулирование, например общие праздники и корпоративные мероприятия.
Во многих предприятиях нашего города есть доска почёта. На ней представлены люди разных профессий: учителя, рабочие, представители сферы культуры, СМИ, спорта, архитектуры и промышленности.
Один из работников, представленных на доске почёта в нашем городе, — моя учительница английского языка. Она была отмечена за заслуги в сфере образования. У неё большой опыт работы в школе, и за это время она подготовила много учеников, получивших 100 баллов на ЕГЭ по английскому языку.
В развитых странах уровень безработицы среди людей с высшим образованием ниже, чем среди людей со средним образованием, потому что:
- на рынке труда высок спрос на высококвалифицированных специалистов;
- такие люди легче адаптируются к изменениям;
- они более конкурентоспособны;
- чаще обладают мобильностью и готовностью к переобучению;
- имеют более широкий набор профессиональных навыков.
1. Предметом обмена на рынке труда являются трудовые услуги: люди обменивают своё свободное время, знания, умения и усилия на доход.
2. Особенности предложения на рынке труда:
- его формируют люди, способные и желающие работать;
- трудовые услуги не существуют отдельно от человека, который их оказывает;
- предложение труда мобильно, так как люди могут осваивать новые профессии, менять место работы и переезжать;
- оно может изменяться в зависимости от рыночной ситуации.
3. Принудительный труд имеет меньшую экономическую эффективность, чем наёмный, потому что работник не заинтересован в результате, не может свободно выбирать работу и обычно трудится менее продуктивно.
4. Преимущества и недостатки сдельной оплаты труда:
| Преимущества | Недостатки |
|---|---|
| стимулирует производительность труда | не всегда можно точно определить вклад одного работника |
| связывает заработок с результатом | в коллективном труде трудно выделить индивидуальный результат |
| побуждает работать быстрее | может ухудшать качество работы, если учитывать только количество |
Сдельная оплата труда наиболее уместна в производстве, сборке, сельском хозяйстве, ремонте и строительстве. Она мало подходит или невозможна в сфере образования, здравоохранения, творческих профессиях, управлении и консалтинге.
5. Работодатели могут использовать такие методы стимулирования труда:
- оклад и премии;
- бонусы за результат;
- улучшение условий труда;
- сокращение продолжительности рабочего дня;
- дополнительные льготы: оплата проезда, бесплатные обеды, медицинская страховка и другие.
6. Безработица — это ситуация, когда экономически активный трудоспособный человек хочет работать, но не может найти работу и постоянный источник дохода.
Опасность безработицы для человека состоит в потере дохода и неуверенности в будущем. Для общества она опасна ростом расходов государства на поддержку безработных, замедлением экономического роста, а также возможным ростом социальной напряжённости и преступности.
7. Учёные выделяют следующие виды безработицы:
- фрикционная;
- сезонная;
- структурная;
- циклическая;
- скрытая.
