1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Боголюбов
Параграф 22 ГДЗ Боголюбов Лазебникова 9 класс (Обществознание)
Боголюбов, Лазебникова, Матвеев
9 класс
Класс
9
Предмет
Обществознание
Автор
Боголюбов, Лазебникова, Матвеев

Параграф 22 ГДЗ Боголюбов Лазебникова 9 класс (Обществознание)

Задача

ЗАДУМАЕМСЯ

  • Можно ли сохранить самобытность культуры в условиях глобализации?

ВСПОМНИМ

  • Какие глобальные проблемы современности вам известны?
  • Почему для их решения необходимы усилия всего человечества?
  • Какие вопросы государства обсуждают на Генеральной ассамблее ООН?
  • Используя материалы СМИ и Интернета, узнайте, с какими проектами Россия выступает в ООН. Какова их направленность?
  1. Охарактеризуйте основные причины глобализации.
  2. Поясните на примерах проявление глобализации в разных сферах развития общества.
  3. Назовите основные глобальные проблемы.
  4. Какие меры предпринимаются для решения глобальных проблем?
  5. Какие международные организации играют важную роль в глобальном мире? Почему?
  6. Назовите позитивные и негативные стороны глобализации.
  1. Один из ведущих экономистов считает, что сегодня впервые в истории человечества всё может быть сделано где угодно и продано кому угодно. Согласитесь с этим мнением или опровергните его.
  2. Как информационные технологии влияют на процесс глобализации? Ответ аргументируйте фактами, подтвердите авторитетными мнениями специалистов.
  3. Используя материалы параграфа и дополнительные источники информации, составьте таблицу «Глобальные проблемы современности». На основании таблицы сделайте выводы о возможных путях решения глобальных проблем.
  4. Подготовьте сообщение о деятельности любой международной организации, названной в параграфе, используя материалы СМИ в Интернете.

Проведите исследование по теме «Кто такие антиглобалисты». Используя материалы СМИ и Интернета, соберите нужную информацию, определите и обоснуйте своё отношение к позиции антиглобалистов. Обсудите результаты исследования в классе. В случае расхождения оценок проведите дебаты.

Подробный ответ

Сохранение самобытности культуры в условиях глобализации возможно, если общество поддерживает свои традиции, язык, искусство и духовные ценности. Глобализация расширяет культурный обмен, но одновременно несёт риск унификации. Поэтому важно развивать национальное образование, проводить культурные фестивали, поддерживать местных мастеров и использовать интернет для популяризации культурного наследия.

Ответы на вопросы

  1. Основные причины глобализации:

    • технологический прогресс, который снизил транспортные и коммуникационные издержки;
    • развитие Интернета и информационных технологий;
    • переход к постиндустриальному обществу;
    • ослабление протекционизма и рост мировой торговли;
    • развитие международного экономического сотрудничества, транснациональных корпораций и экономических союзов;
    • расширение культурных контактов, рост интереса к другим странам и культурам.
  2. Проявления глобализации в разных сферах общества:

    • в экономике — взаимозависимость стран, международная торговля, деятельность транснациональных компаний, перемещение товаров, услуг, финансов и рабочей силы по всему миру;
    • в политике — деятельность международных организаций и объединений, регулирующих мировые процессы;
    • в культуре — распространение идей, ценностей, образов жизни через СМИ и интернет, знакомство людей с культурой других стран.
  3. Основные глобальные проблемы: угроза термоядерной войны, международный терроризм, экологические проблемы и изменение климата, нехватка ресурсов, бедность, демографические проблемы, распространение инфекционных заболеваний, отсталость развивающихся стран, проблемы «Север — Юг».

  4. Для решения глобальных проблем государства усиливают международное сотрудничество, принимают совместные программы, развивают систему мер по борьбе с терроризмом, эпидемиями и экологическими угрозами. Большую роль играет ООН и её специализированные организации.

  5. Важную роль в глобальном мире играют ООН, «Большая двадцатка», ШОС, БРИКС. Они важны потому, что помогают государствам согласовывать действия по вопросам мира, безопасности, экономики, экологии и прав человека.

  6. Позитивные стороны глобализации: удешевление товаров, рост качества жизни, широкий доступ к информации, развитие туризма, укрепление взаимопонимания между народами. Негативные стороны: навязывание единых стандартов, ослабление национального суверенитета, зависимость от транснациональных корпораций, стандартизация культуры и утрата национальной самобытности.

Выполнение заданий

  1. С мнением экономиста можно согласиться. Современные технологии, международное разделение труда и электронная коммерция действительно позволяют производить товары в одной стране, а продавать их по всему миру. Однако это не всегда возможно из-за различий в законодательстве, логистике, культурных особенностях и экологических требованиях.

  2. Информационные технологии ускоряют глобализацию: они делают мгновенной связь между людьми и организациями, облегчают доступ к мировым рынкам и информации, позволяют быстро распространять новости и идеи. По мнению специалистов, например Мануэля Кастельса, именно информационные технологии формируют глобальную сеть взаимодействий и новую экономику знаний.

  3. Глобальная проблемаПричиныПоследствияВозможные пути решения
    Изменение климатаПромышленное загрязнение, вырубка лесовПотепление, природные катаклизмыИспользование возобновляемых источников энергии, экологические программы
    Проблема бедностиНеравномерное распределение ресурсовСоциальное напряжение, преступностьПоддержка малоимущих, программы ООН
    Демографический кризисСтарение населения в развитых странахДефицит рабочей силыСоциальные льготы, поддержка семей
    Распространение инфекционных заболеванийНизкий уровень медицины в некоторых странахСмертность, экономический ущербВакцинация, улучшение системы здравоохранения
    Конфликты и терроризмПолитическая нестабильность, бедностьГибель людей, разрушение инфраструктурыМирные переговоры, международное сотрудничество

    Вывод: глобальные проблемы можно решать только совместными усилиями государств, международных организаций, науки и гражданского общества. Наиболее важны сотрудничество, профилактика угроз, развитие медицины, экологическая ответственность и поддержка беднейших стран.

  4. ЮНИСЕФ — Детский фонд ООН, международная организация, которая защищает права детей и помогает обеспечивать их выживание, развитие и благополучие. ЮНИСЕФ работает более чем в 190 странах мира.

    Основные направления деятельности организации: образование, здравоохранение, гуманитарная помощь, защита прав детей, борьба с голодом и недоеданием. В кризисных ситуациях ЮНИСЕФ оказывает детям питание, лекарства, жильё и психологическую поддержку.

    Примеры работы ЮНИСЕФ: помощь детям в Сирии, борьба с детской смертностью в странах Африки, поддержка детей из неблагополучных семей и детей с инвалидностью в странах СНГ и Восточной Европы.

  5. Антиглобалисты — это общественное движение, участники которого критикуют негативные последствия глобализации: рост неравенства, разрушение традиционных культур, эксплуатацию развивающихся стран, усиление влияния транснациональных корпораций и ухудшение экологии.

    Они выступают за более справедливую глобализацию, защиту прав работников, сохранение культурной самобытности и ответственное отношение к природе. Среди форм их деятельности — протесты, форумы, конференции, акции и информационные кампании.

    Моё отношение к антиглобалистам: их позиция заслуживает внимания, потому что они поднимают важные проблемы. Однако более разумным является не полное отрицание глобализации, а поиск справедливых и конструктивных решений, которые сочетают развитие, социальную защиту и сохранение традиций.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы