1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Боголюбов
Параграф 23 ГДЗ Боголюбов Лазебникова 9 класс (Обществознание)
Боголюбов, Лазебникова, Матвеев
9 класс
Класс
9
Предмет
Обществознание
Автор
Боголюбов, Лазебникова, Матвеев

Параграф 23 ГДЗ Боголюбов Лазебникова 9 класс (Обществознание)

Задача

§ 23. Мир профессий настоящего и будущего

ЗАДУМАЕМСЯ

  1. Как готовить себя к профессиональной деятельности?
  2. Что учитывать, осуществляя выбор будущей профессии?

ВСПОМНИМ

  1. Что такое профессионализм? Какие преимущества он даёт работнику?
  2. Каковы ожидания работодателей на современном рынке труда?
  3. Какие составляющие включает профессиональная характеристика работника? Чем профессия отличается от специальности, квалификации и от должности?
  4. Какие выводы можно сделать по результатам опроса? Каким отраслям хозяйства отдают предпочтение школьники при планировании своей профессиональной деятельности?
  5. На стыке каких наук появляются названные профессии?
  6. Найдите в Интернете материалы о молодых победителях национального и международного чемпионатов профессионального мастерства. Какие качества их отличают?
  7. Как вы думаете, насколько высока вероятность допуска вами этих типичных ошибок при выборе профессии?
    • Отношение к выбору профессии как к окончательному и пожизненному.
    • Выбор профессии под влиянием друзей.
    • Давление со стороны родителей.
    • Влияние престижности профессии.
    • Неосведомлённость о мире профессий.
    • Неправильная оценка своих возможностей.
    • Неумение разобраться в своих склонностях и способностях.
  1. Чем определяется многообразие современных профессий?
  2. По каким основаниям профессии объединяют в группы?
  3. Какие составляющие включает профессиональная характеристика работника?
  4. С какими тенденциями развития общества связаны изменения в мире профессий?
  5. Каких навыков требуют современные профессии?
  1. Разные словари дают близкие по смыслу, но имеющие некоторые различия толкования понятия «профессия».

    СловарьТолкование
    Толковый словарьРод трудовой деятельности, занятий, требующий определённой подготовки и являющийся обычно источником существования.
    Современный экономический словарьРод трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий, а также свидетельство наличия у него знаний и умений, опыта, позволяющих квалифицированно выполнять данный вид работ.
    Словарь синонимовДело, занятие; деятельность, род занятий, специальность; ремесло; профиль, работа, квалификация, звание, призвание.

    Что общего в толковании понятия «профессия» разными словарями?

    Чем они дополняют друг друга?

    Какие слова-синонимы помогают понять, почему к выбору профессии следует подходить серьёзно, осмысленно?

  2. Успех глобальной роботизации напрямую связывают с успехами робототехников — тех людей, которые будут придумывать роботов и давать им «профессию». Опираясь на это утверждение, сформулируйте и аргументируйте суждение о роли человека и человеческого фактора в мире профессий.
  3. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

    «Специалист — это человек, «получивший специальность», т. е. соответствующее образование, который в силу этого может выполнить какую-то работу, вооружившись знанием и умением… Для того чтобы гарантировать реализацию задачи и обеспечить при этом определённое качество, знаний, умений, навыков мало — необходимо ещё соответствующее отношение к делу, заставляющее человека всегда, даже при самых неблагоприятных обстоятельствах следовать профессиональному канону, соблюдать принятые нормы и стандарты. Профессионал тем и отличается от специалиста, что он должен выполнить работу всегда и сделать это подобающим образом. Отношение к работе как к долгу и делает специалиста профессионалом. Наконец, мастер — это профессионал, который к тому же ещё хочет и может сделать что-то сверх стандарта и нормы. Он собственно задаёт нормы и стандарты для других коллег и способен передать свои знания и умения, а главное — профессиональные ценности ученикам».

    Какие основания выделяет автор, устанавливая различия между специалистом, профессионалом и мастером?

    К какому понятию относится следующая характеристика: высокий уровень владения профессией, способность выполнить профессиональную задачу в соответствии с принятыми нормами и стандартами?

С помощью публикаций в СМИ, в Интернете и при поддержке родителей соберите материал и подготовьте выступление на одну из тем по вашему выбору.

  1. «Изменения в мире профессий» (анализ запросов предприятий своего региона).
  2. «Будущее профессий в зеркале сегодняшнего дня» (рассказ о специалистах и специальностях передового предприятия).
  3. «Человек и искусственный интеллект: плодотворное партнёрство» (реалистическое описание с опорой на художественную литературу и кинофильмы).
Подробный ответ

Готовиться к профессиональной деятельности нужно, начиная с анализа своих интересов, способностей и склонностей. Важно изучать особенности профессий, перспективы развития рынка труда и востребованность специалистов. Необходимо получать профессиональные знания, навыки и опыт, а также развивать мягкие навыки: коммуникацию, умение работать в команде и управлять временем.

При выборе будущей профессии следует учитывать личные предпочтения, уровень заработной платы, возможности карьерного роста, а также региональные потребности и глобальные тенденции в экономике и технологиях.

Вспомним

Профессионализм — это совокупность знаний, умений, опыта и личных качеств, которые позволяют качественно и эффективно выполнять работу.

Он даёт работнику высокую зарплату, стабильность на рынке труда, возможности карьерного роста и уважение в коллективе.

Современные работодатели ожидают от работников глубоких профессиональных знаний, готовности учиться новому, дисциплины, инициативности, умения работать с современными технологиями и решать сложные задачи в команде.

Профессиональная характеристика работника

СоставляющаяСодержание
ПрофессияРод деятельности, связанный с определённой областью общественной жизни
СпециальностьВид занятий в рамках одной профессии
КвалификацияУровень профессионального мастерства
ДолжностьМесто, занимаемое работником в организации

Профессия — это обобщённый род деятельности, например, врач или учитель. Специальность уточняет направление в профессии, например, хирург или филолог. Квалификация определяет уровень профессиональной подготовки и мастерства, а должность описывает место работника в структуре организации и его обязанности.

Проверяем наши знания и умения

  1. Многообразие современных профессий определяется тем, что одни профессии сохраняются и развиваются, другие уходят в прошлое, а на их место приходят новые. На это влияют развитие науки, техники, экономики и изменение потребностей общества.

  2. Профессии объединяют в группы по разным основаниям: по характеру труда, по уровню квалификации, по отраслям хозяйства, а также по тому, с чем или с кем работает человек.

  3. Профессиональная характеристика работника включает профессию, специальность, квалификацию и должность.

  4. Изменения в мире профессий связаны с развитием информационно-коммуникационных и цифровых технологий, распространением искусственного интеллекта, ростом внимания к экологии и изменением потребительского спроса.

  5. Современные профессии требуют аналитического мышления, умения работать в режиме многозадачности, готовности к постоянному обучению, коммуникативных навыков, грамотной устной и письменной речи, а также владения узкими профессиональными навыками.

Работа с понятиями

Общее в толкованиях понятия «профессия» разными словарями заключается в том, что профессия понимается как трудовая деятельность, требующая специальных знаний, умений и подготовки.

Словари дополняют друг друга: толковый словарь подчёркивает, что профессия является источником существования; экономический словарь акцентирует внимание на квалифицированном выполнении работы; словарь синонимов расширяет понимание через слова «призвание», «ремесло», «специальность», «квалификация».

Слова-синонимы «призвание», «специальность», «профиль», «квалификация» помогают понять, что к выбору профессии нужно подходить серьёзно и осмысленно.

Человек и человеческий фактор в мире профессий

Человеческий фактор остаётся ключевым в мире профессий даже в условиях глобальной роботизации. Именно человек разрабатывает, программирует и совершенствует роботов, задаёт им задачи и контролирует их работу. Роботам можно доверить выполнение стандартных операций, но творческий подход, критическое мышление и способность принимать решения в нестандартных ситуациях остаются человеческими качествами. Поэтому роль человека как создателя и руководителя технологий сохраняет своё значение.

По тексту И. В. Задорина

Автор различает специалиста, профессионала и мастера по уровню отношения к делу и качеству выполнения работы. Специалист обладает знаниями, умениями и навыками, необходимыми для выполнения определённой работы. Профессионал дополнительно относится к делу как к долгу и выполняет задачи на высоком уровне даже в сложных обстоятельствах. Мастер — это профессионал, который не только соблюдает нормы и стандарты, но и создаёт их, а также способен передавать опыт другим.

Характеристика «высокий уровень владения профессией, способность выполнить профессиональную задачу в соответствии с принятыми нормами и стандартами» относится к понятию профессионал.

Проектная деятельность

Изменения в мире профессий. Современный мир профессий стремительно меняется под влиянием технологического прогресса, глобализации и новых запросов общества. В регионах, где активно развиваются промышленность, IT-сектор, медицина и логистика, растёт спрос на программистов, инженеров-робототехников, аналитиков данных и экологов. При этом сохраняется потребность в квалифицированных рабочих: сварщиках, электриках, операторах сложных станков. Всё более востребованы специалисты с гибридными навыками, сочетающими техническую подготовку, умение анализировать данные и эффективно общаться.

Будущее профессий в зеркале сегодняшнего дня. Передовые предприятия показывают, как технологии формируют облик профессий будущего. В высокотехнологичных компаниях растёт роль инженеров по автоматизации, специалистов по управлению искусственным интеллектом и экспертов в области устойчивого производства. Будущее профессий связано с междисциплинарностью: врачи работают с роботами-хирургами, архитекторы создают умные города, а IT-специалисты разрабатывают программы для управления дронами. Эти профессии отражают запрос общества на инновации и устойчивое развитие.

Человек и искусственный интеллект: плодотворное партнёрство. Сотрудничество человека и искусственного интеллекта становится всё более значимым в разных сферах жизни. ИИ помогает врачам диагностировать заболевания, журналистам создавать материалы, а художникам — генерировать идеи. Однако такое партнёрство возможно только при сохранении контроля человека над процессами. Искусственный интеллект — это инструмент, который усиливает человеческие возможности, но не заменяет их.

Иллюстрация к решению «Параграф 23 ГДЗ Боголюбов Лазебникова 9 класс (Обществознание)», 2
Иллюстрация к решению «Параграф 23 ГДЗ Боголюбов Лазебникова 9 класс (Обществознание)», 5



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы