1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Боголюбов
Практикум Глава 2 ГДЗ Боголюбов 9 класс (Обществознание)
Боголюбов, Лазебникова, Матвеев
9 класс
Класс
9
Предмет
Обществознание
Автор
Боголюбов, Лазебникова, Матвеев

Практикум Глава 2 ГДЗ Боголюбов 9 класс (Обществознание)

Задача
  1. На уроке обществознания возник спор об источнике власти в Российской Федерации. Один из учащихся утверждает, что главным источником власти в России является Федеральное Собрание РФ. Другой полагает, что в качестве источника власти в РФ выступает российское государство. Третий отмечает, что единственным источником власти в нашей стране признаётся многонациональный народ. К кому из участников спора вы присоединились бы? Почему?
  2. Как согласуются между собой разделение государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную (ст. 10 Конституции РФ) и единство системы государственной власти (ст. 5, ч. 3 Конституции РФ)?
  3. Правильно ли утверждать, что, подписав международный договор, государство лишается суверенитета? Ответ поясните.
  4. Допустим, что один из субъектов РФ решил ввести пошлину на провоз через его территорию товаров. Правомерно ли это решение? Поясните ответ, опираясь на положения Конституции РФ.
  5. Опираясь на Конституцию, заполните таблицу:

    Права человекаПрава гражданина

    В каких из перечисленных ниже позиций реализуются права, распространяемые только на гражданина: служит по контракту в армии, учится в институте, состоит в обществе по защите животных, работает в качестве депутата российского парламента, избирают Президента РФ, участвует в демонстрации, отдыхает на море, строит свой дом?

    Приведите по два собственных примера реализации прав гражданина и прав человека.

  6. Подготовьте проект и его презентацию по теме «Я — гражданин России».
  7. Опираясь на интернет-ресурсы, проанализируйте очередной доклад Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации. Выделите наиболее острые проблемы в обеспечении прав человека и гражданина в нашей стране.
  8. В час пик группа подростков подбежала к автобусной остановке, расталкивая ожидающих, громко смеясь, сквернословя и бросая окурки от сигарет мимо урны. Какие права человека были нарушены подростками?
  9. Гражданка России Л. вышла замуж за гражданина иностранного государства и уехала к нему на родину. Согласно законодательству этого государства, супруга иностранного гражданина автоматически приобретает гражданство иностранного государства. Но вскоре Л. свой брак расторгла и решила вернуться в Россию. Изменилось ли её гражданство автоматически и может ли она вернуться на Родину как гражданка РФ? Аргументируйте ответ, опираясь на полученные знания и положения ст. 6 Конституции РФ.
  10. Какие из перечисленных принципов правосудия относятся к конституционным: а) независимость судей и подчинение их только закону; б) предоставление обвиняемому права на защиту; в) равные права обвинителя и защитника; г) создание чрезвычайных судов; д) осуществление правосудия только судом; е) открытость и гласность судебного процесса?
  11. Подготовьте с группой одноклассников проект на тему «Местное самоуправление: организация и деятельность» (в городе, посёлке, селе, где вы живёте). Проект предполагает изучение материалов местных СМИ, привлечение собственного опыта и опыта людей из вашего ближайшего окружения, проведение небольшого социологического опроса среди местного населения о качестве работы муниципальной власти. Итогом исследования может стать доклад и компьютерная презентация.
  12. С 1990-х гг., когда в России был возрождён суд присяжных, не умолкают дискуссии о том, нужен ли он в нашей стране. У суда присяжных есть свои сторонники и свои противники.

    Приведём аргументы первых. Человек, вина которого не доказана, в этом суде реально может рассчитывать на оправдательный вердикт. В обычных судах оправдательные приговоры выносятся редко, потому что профессиональный судья, который изо дня в день рассматривает дела, теряет новизну восприятия и в спорных случаях склоняется в сторону обвинения. К тому же суд присяжных — единственная для народа возможность участвовать в осуществлении судебной власти.

    А вот аргументы вторых. В правовом государстве все вопросы должны решаться по закону. Решения же присяжных заседателей основаны не на законности, а на собственных представлениях о справедливости. Эти представления подчас выходят за рамки здравого смысла. В результате присяжные необоснованно оправдывают даже самых закоренелых преступников. Не случайно в Европе суды присяжных нередко именуют судами улицы.

    А что вы думаете по этому вопросу? Дайте развёрнутый ответ.

Подробный ответ

1. Я бы согласилась с третьим участником спора. Согласно Конституции РФ, носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является её многонациональный народ (ст. 3, ч. 1).

2. Разделение государственной власти и единство системы государственной власти не противоречат друг другу. Это означает, что законодательная, исполнительная и судебная ветви власти имеют разные полномочия и не подменяют друг друга, но при этом действуют как единая система государственных органов и взаимодействуют между собой.

3. Нет, это утверждение неверно. Подписание международного договора само по себе не лишает государство суверенитета. Суверенитет государство теряет только в случае утраты самостоятельности, например при вхождении в состав другого государства.

4. Такое решение неправомерно. На территории РФ не допускается установление таможенных границ, пошлин и иных препятствий для свободного перемещения товаров, услуг и финансовых средств (ст. 74 Конституции РФ). Ограничения возможны только в случаях, предусмотренных федеральным законом, если это необходимо для обеспечения безопасности, защиты жизни и здоровья людей, охраны природы и культурных ценностей.

Права человекаПрава гражданина
право на жизнь; право на неприкосновенность; право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну; защиту чести и доброго имени; неприкосновенность жилища; право определять свою национальность; право на пользование родным языком; свобода совести и вероисповедания; свобода мысли и слова; право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещённой законом экономической деятельности; право частной собственности и наследования; право на труд; право на охрану здоровья и медицинскую помощь; право на образование; право на благоприятную окружающую среду; право на участие в культурной жизниправо на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства; право свободно выезжать за пределы РФ и возвращаться; право собираться мирно, проводить собрания, митинги, демонстрации, шествия и пикетирование; право участвовать в управлении делами государства; право избирать и быть избранным; право участвовать в референдуме; право участвовать в отправлении правосудия; право обращаться в государственные органы и органы местного самоуправления; право на социальное обеспечение; право на получение квалифицированной юридической помощи

5. Права, которые реализуются только гражданином:

  • служит по контракту в армии;
  • работает в качестве депутата российского парламента;
  • избирают Президента РФ;
  • участвует в демонстрации.

Примеры реализации прав человека:

  • исповедует православие и ходит в церковь;
  • живёт в частном доме.

Примеры реализации прав гражданина:

  • участвует в референдуме;
  • обращается в государственные органы.

7. Наиболее острые проблемы в обеспечении прав человека и гражданина в России:

  • необходимость обеспечения безопасности, в том числе в сфере компьютерной безопасности;
  • возрастание роли сохранения здоровья и качественного медицинского обслуживания;
  • проблемы с расследованием и рассмотрением уголовных дел;
  • проблемы, связанные с правами заключённых;
  • необходимость правового просвещения граждан.

8. Подростки нарушили право других людей на уважение достоинства и личную неприкосновенность, а также общественный порядок. Их поведение было грубым, мешало окружающим и создавало небезопасную обстановку.

9. Гражданство Л. автоматически не изменилось. Заключение брака с иностранным гражданином и переезд в другую страну не лишают её гражданства РФ. Она может вернуться в Россию как гражданка Российской Федерации, поскольку гражданин РФ не может быть лишён своего гражданства или права изменить его (ст. 6 Конституции РФ).

10. К конституционным принципам правосудия относятся:

  1. независимость судей и подчинение их только закону;
  2. предоставление обвиняемому права на защиту;
  3. осуществление правосудия только судом;
  4. открытость и гласность судебного процесса.

12. Я согласна с мнением противников суда присяжных. Присяжные не имеют специального юридического образования и опыта рассмотрения подобных дел, поэтому могут опираться не столько на закон, сколько на личные чувства и впечатления. На их решение иногда можно повлиять психологически и эмоционально. Кроме того, присяжные не обязаны профессионально знать все правовые нормы, а значит, их вердикт не всегда бывает достаточно обоснованным. На мой взгляд, в правовом государстве особенно важно, чтобы судебные решения основывались прежде всего на законе.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы