Параграф 18 ГДЗ Котова Брызгалина 9 класс (Обществознание)
Что такое информационное общество?
Каковы его основные характеристики?
Как глобализация влияет на социальную структуру общества?
Приведите по два примера профессий, которые, по вашему мнению, будут востребованы в ближайшие годы:
1) в сфере информационных технологий;
2) в сфере промышленного производства;
3) в сфере добычи полезных ископаемых;
4) в области сельского хозяйства;
5) в сфере общественного питания;
6) в сфере транспорта и связи.
Обоснуйте свои примеры: кратко охарактеризуйте круг обязанностей представителей каждой из названных вами профессий и объясните, почему вы считаете её перспективной, востребованной в ближайшие годы.
Определите, какие школьные предметы следует углублённо изучать старшекласснику, планирующему получать каждую из названных вами профессий (укажите не менее двух учебных предметов). Объясните, почему необходимы знания именно по этим предметам.
- Озаглавьте текст.
- Как вы считаете, насколько прогноз авторов текста реалистичен?
- Почему в современном обществе возрастает интерес к профессиям экологического профиля?
- Назовите перспективные профессии экологического профиля и дайте их краткую характеристику.
- Почему в будущем прогнозируется рост интереса к специалистам сферы психологии?
- Какие новые профессии могут возникнуть в сфере космонавтики? Каковы причины их появления?
- Чем обусловлено увеличение спроса на новых специалистов в области инженерии? Приведите примеры возможных профессий и кратко охарактеризуйте их основные трудовые функции.
Опираясь на знания, полученные на уроках обществознания в 8 классе, опишите систему образования в России, раскройте социальную и личностную значимость образования.
- Какие способы сделать карьеру упоминает Д. И. Писарев?
- Какому из них он отдаёт предпочтение? Как вы думаете, почему именно этому способу?
- Предположите, почему слова, сказанные более 150 лет назад, не утратили своей актуальности в современном обществе.
Приведите примеры деятельности человека по самообразованию.
Расскажите о своей деятельности по самообразованию.
- Что такое профессия?
- Каковы основные характеристики профессии как рода трудовой активности человека?
- Почему исчезают старые и появляются новые профессии?
- Какое образование называют непрерывным?
- Что такое карьера?
- Какие факторы могут оказать влияние на карьеру?
- Охарактеризуйте моду как социальное явление и участников модной коммуникации.
Что такое информационное общество? Информационное общество — это современный этап общественного развития, при котором главными факторами производства становятся информация и знания.
Основные характеристики информационного общества:
- широкополосное подключение к интернету;
- развитие технологий связи;
- увеличение объёма данных;
- развитие социальных сетей;
- рост значимости образования;
- рост значимости здравоохранения;
- рост значимости науки и технологий.
Влияние глобализации на социальную структуру общества: глобализация приводит к смешению культурных традиций разных стран и народов, что может способствовать появлению новых форм социальной организации и обычаев. Она также усиливает мобильность населения, вызывает новые миграционные потоки и расширяет межкультурное взаимодействие.
Востребованные профессии в разных сферах
| Сфера | Профессия | Краткая характеристика |
|---|---|---|
| Информационные технологии | Специалист по искусственному интеллекту | Разрабатывает и управляет системами ИИ, создаёт алгоритмы машинного обучения и автоматизации. |
| Промышленное производство | Инженер-робототехник | Проектирует, создаёт и обслуживает робототехнические системы, управляет автоматизированными линиями. |
| Добыча полезных ископаемых | Горный инженер | Организует и контролирует процессы добычи, разрабатывает технологии безопасного и эффективного производства. |
| Сельское хозяйство | Агротехнолог | Внедряет современные технологии, разрабатывает и оптимизирует агротехнические процессы. |
| Общественное питание | Шеф-повар | Организует работу кухни, разрабатывает меню, контролирует качество блюд. |
| Транспорт и связь | Специалист по разработке автономных транспортных средств | Разрабатывает и совершенствует автономные и беспилотные транспортные средства. |
Школьные предметы, которые нужно изучать углублённо:
| Профессия | Предметы | Почему они нужны |
|---|---|---|
| Специалист по искусственному интеллекту | Математика, информатика, физика | Математика и информатика нужны для алгоритмизации и программирования, физика — для понимания работы электронных устройств и компьютерных систем. |
| Инженер-робототехник | Технология, математика, физика | Технология даёт представление о производстве, математика и физика помогают понимать принципы работы механизмов и устройств. |
| Горный инженер | География, геология, химия | Эти предметы помогают понимать строение земной коры, размещение ресурсов и состав полезных ископаемых. |
| Агротехнолог | Биология, химия, экология | Биология и химия помогают изучать рост растений, экология — учитывать влияние окружающей среды на сельское хозяйство. |
| Шеф-повар | Технология, химия, экономика | Технология даёт навыки приготовления блюд, химия помогает понимать свойства продуктов, экономика нужна для организации работы и расчётов. |
| Специалист по автономным транспортным средствам | Информатика, математика, физика | Эти предметы необходимы для разработки, программирования и управления автономными системами. |
1. Заголовок текста: «Востребованные профессии в разных сферах».
2. Насколько прогноз авторов текста реалистичен? Прогноз авторов текста вполне реалистичен, потому что они назвали наиболее перспективные сферы развития. Именно эти сферы особенно востребованы в современном мире, что связано с процессами глобализации и информатизации.
3. Почему в современном обществе возрастает интерес к профессиям экологического профиля? Это связано с необходимостью решать экологические проблемы: сокращать вредные промышленные выбросы, заниматься утилизацией и переработкой отходов, восстанавливать биосистемы и защищать окружающую среду.
4. Перспективные профессии экологического профиля: урбанист-эколог, специалист по преодолению экологических катастроф, экопроповедник. Урбанист-эколог проектирует экологически чистые города, специалист по преодолению экологических катастроф помогает ликвидировать последствия аварий, экопроповедник обучает экологически правильному образу жизни.
5. Почему в будущем прогнозируется рост интереса к специалистам сферы психологии? Постоянно растущий ритм жизни и её многозадачность повышают спрос на психологов, которые помогают людям справляться со стрессом и жизненными трудностями.
6. Какие новые профессии могут возникнуть в сфере космонавтики? Каковы причины их появления? В космонавтике могут появиться профессии, связанные с обслуживанием космических аппаратов, исследованием других планет, их климата и геологии. Причины их появления — технологический прогресс, рост инвестиций в космическую отрасль и интерес к освоению космоса.
7. Чем обусловлено увеличение спроса на новых специалистов в области инженерии? Это связано с усложнением технических объектов и технологий, а также с развитием новых научно-технических направлений. Поэтому возрастает потребность в инженерах, способных проектировать, совершенствовать и исследовать сложные системы.
Пример профессии: промышленный инженер. Он занимается проектированием, улучшением и исследованием интегрированных систем, состоящих из людей, оборудования, информации, материалов и процессов, а также организует управление производством на основе инженерного анализа.
Система образования в России и её значение
Система образования в России представляет собой сложную структуру, включающую начальное, основное, среднее и дополнительное профессиональное образование. В неё входят школы, колледжи, вузы, педагоги, учащиеся и студенты, образовательные программы, методы обучения и оценка результатов.
Образование имеет большое социальное значение: оно помогает человеку повысить социальный статус, получить профессию, найти работу и построить карьеру. Личностная значимость образования состоит в том, что оно развивает интеллект, расширяет кругозор, формирует самостоятельность, ответственность и способность к общению.
1. Какие способы сделать карьеру упоминает Д. И. Писарев?
- упорный труд, настойчивость и трудолюбие;
- карьера, построенная на выслуживании, без личных качеств и реальных заслуг.
2. Какому из них он отдаёт предпочтение? Почему? Автор отдаёт предпочтение карьере, созданной упорством и трудом. Такой путь более достойный и прочный, потому что основан на личных качествах и реальных достижениях.
3. Почему слова, сказанные более 150 лет назад, не утратили актуальности? Потому что и в современном обществе в карьере ценятся трудолюбие, настойчивость, ответственность и стремление к развитию.
Примеры деятельности человека по самообразованию:
- чтение книг и статей;
- прохождение онлайн-курсов;
- участие в вебинарах и лекциях;
- изучение иностранных языков;
- работа с онлайн-ресурсами;
- участие в сообществах и форумах;
- творческие занятия.
Моя деятельность по самообразованию: важная часть моего самообразования — изучение школьного материала. Я стараюсь внимательно слушать учителей, активно участвовать в уроках и задавать вопросы, если что-то непонятно. После уроков я регулярно повторяю материал и выполняю домашние задания. Кроме того, я читаю книги: художественную литературу, книги по истории, науке и биографии известных людей. Это помогает мне расширять кругозор и узнавать новое.
1. Что такое профессия? Профессия — это род трудовой деятельности человека, владеющего комплексом необходимых знаний и навыков, приобретённых в ходе специальной подготовки.
2. Каковы основные характеристики профессии как рода трудовой активности человека? Профессия требует специальной подготовки, регулярного труда и постоянного совершенствования. Она является не только источником средств к существованию, но и формой творческой самореализации и способом приносить пользу обществу.
3. Почему исчезают старые и появляются новые профессии? Одни профессии исчезают, другие появляются из-за развития общества и технологий. Например, информационные технологии породили множество новых профессий, а искусственный интеллект начинает заменять часть прежних видов труда.
4. Какое образование называют непрерывным? Непрерывное образование — это повышение образовательного уровня человека в течение всей жизни.
5. Что такое карьера? Карьера — это продвижение в служебной, социальной, научной или другой деятельности, движение вверх по служебной лестнице.
6. Какие факторы могут оказать влияние на карьеру? На карьеру влияют личностные качества человека: заинтересованность, целеустремлённость, инициативность, готовность нести ответственность и участвовать в значимой деятельности.
7. Охарактеризуйте моду как социальное явление и участников модной коммуникации. Мода — это социальное явление, которому человек может следовать или не следовать. На выбор часто влияют реклама, СМИ и коллектив. Участники модной коммуникации — это люди, которые создают, производят, распространяют и используют модные образцы в повседневной жизни.
