Параграф 3 ГДЗ Котова Брызгалина 9 класс (Обществознание)

1. Что такое государство?

Государство — это организация политической власти, осуществляющая управление обществом и обеспечивающая в нём порядок и стабильность.

2. Каковы основные признаки государства?

• суверенитет — верховенство власти внутри страны и независимость во внешней политике;
• наличие территории, ограниченной государственной границей;
• исключительное право издавать общеобязательные правовые нормы;
• право законно применять принуждение;
• исключительное право взимать налоги и иные обязательные платежи;
• наличие государственных символов: гимна, флага, герба;
• наличие одного или нескольких государственных языков.

3. Какие три элемента включает в себя форма государства?

• форма правления;
• форма государственного (территориального) устройства;
• политический режим.

Монархия и республика относятся к форме правления.

4. Назовите типы монархий и республик.

5. Какое понятие является обобщающим для понятий «федеративное государство» и «унитарное государство»?

Это формы государственного (территориального) устройства.

6. Какие типы политических режимов выделяют?

• демократический;
• недемократический.

7. Приведите пример модели правления, сочетающей разные типы власти.

Примером может служить Новгород в XII–XIV вв.: власть принадлежала боярам (олигархия), но сохранялась и княжеская власть (монархический институт). Полномочия бояр и князя были разграничены.

8. Каково происхождение слова «тоталитарный»?

Слово происходит от латинского totus, что означает «весь, целый».

9. Какими средствами тоталитарное государство ограничивает человека и общество?

Тоталитарное государство имеет единый властный центр, который стремится всё знать, всё предвидеть, всё планировать и всё предписывать. Управление становится всеобъемлющим, человек всесторонне порабощается, а свобода объявляется преступной и наказуемой.

10. Могут ли признаки тоталитарного государства существовать в современных развитых странах, называющих себя демократическими?

Да, отдельные признаки могут проявляться и в современных странах, но обычно не в полном объёме. Это может выражаться в контроле над СМИ, давлении на оппозицию, использовании пропаганды и навязывании определённой идеологии.

11. Сегодня способов подавления свободомыслия больше или меньше, чем в XX в.?

Сегодня способы подавления свободомыслия стали более изощрёнными и разнообразными. Это связано с развитием технологий и средств массовой информации, включая интернет, через которые можно распространять пропаганду и влиять на общественное мнение.

12. Форма правления, форма государственного устройства и глава государства в указанных странах

13. Чем может быть обусловлена форма каждого из рассмотренных государств?

• географическими особенностями;
• историческими особенностями;
• культурными особенностями;
• особенностями отношений с соседними государствами.

14. Назовите основные права и свободы человека и гражданина Российской Федерации.

• право на жизнь;
• свобода мысли, слова, религии и убеждений;
• право на свободу передвижения;
• право на справедливое судебное разбирательство;
• право на свободу собраний и объединений;
• право на образование;
• право на труд;
• право на социальное обеспечение.

15. Поясните смысл суждения о том, что «все люди интересны».

Это означает, что каждый человек уникален и заслуживает внимания и уважения. Люди отличаются взглядами, потребностями, желаниями и жизненным опытом, поэтому каждый человек по-своему интересен.

16. Объясните смысл слова «доктрина».

Доктрина — это учение, система идей, принципов или положений, которые принимаются определённой группой людей и служат основой для их взглядов и действий.

17. Почему автор характеризует это суждение как первую из демократических доктрин?

Потому что в основе демократии лежат уважение к человеку, признание его ценности и внимательное отношение к людям. Без этого невозможно подлинно демократическое общество.

18. Прокомментируйте результаты опроса. Какой ответ наиболее популярен и почему?

Большинство опрошенных затруднились ответить, а среди ответивших наиболее популярна мысль о том, что демократия связана с правами и свободами. Это объясняется тем, что именно права и свободы обычно считаются важнейшими признаками демократического государства.

19. Выскажите предположения о причинах, повлекших такие результаты.

• уровень образования;
• толкование понятия в СМИ;
• мировоззрение людей;
• распространённые в обществе представления.

20. Какой смысл в слово «демократия» вкладываете вы?

Демократия — это политический режим, при котором власть принадлежит народу, а граждане участвуют в управлении государством, в том числе через выборы.

21. Изменилось ли ваше представление о демократии после изучения соответствующего фрагмента учебного текста?

Да, немного изменилось. Я понял(а), что демократия связана не только с участием граждан в политической жизни, но и с правами и свободами человека.

22. Что такое форма государства?

Форма государства — это совокупность его внешних характеристик, определяющих способ организации и устройство государства.

23. Чем монархия отличается от республики?

24. Какие признаки свойственны абсолютной и конституционной монархии?

25. Назовите черты различия президентской и парламентской республик.

26. Объясните, чем унитарное государство отличается от федерации.

27. Что такое политический режим?

Политический (государственный) режим — это совокупность приёмов, методов, способов и средств осуществления государственной власти.

28. Охарактеризуйте основные признаки демократии.

• приоритет интересов общества, прав и свобод личности;
• защита человека;
• народ признаётся источником власти;
• равноправие граждан;
• политический плюрализм;
• система разделения властей;
• открытость деятельности власти, широкое информирование граждан.