1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Котова
Параграф 8 ГДЗ Котова Брызгалина 9 класс (Обществознание)
Котова, Лискова, Брызгалина
9 класс
Класс
9
Предмет
Обществознание
Автор
Котова, Лискова, Брызгалина

Параграф 8 ГДЗ Котова Брызгалина 9 класс (Обществознание)

Задача
  1. Объясните, что символизирует псевдоним скульптора. Почему он его взял?
  2. Что оказало влияние на формирование творческого дара С. Д. Эрьзи?
  3. Используя ресурсы Интернета и дополнительную литературу, познакомьтесь с биографией и произведениями С. Д. Эрьзи, подготовьте сообщение о его жизни и творчестве.
  4. Приведите примеры известных людей (писателей, художников, учёных), представителей различных этнических групп многонационального российского народа. Чем знаменит каждый из них? Как он прославил свою малую родину и всю Россию? Сделайте вывод о необходимости сохранения самобытной национальной культуры.

Рассмотрите карту на с. 58–59.

  1. Определите местоположение вашего субъекта на карте России.
  2. Выявите субъекты, которые граничат с вашим.
  3. Используя ресурсы Интернета и дополнительную литературу, соберите следующую информацию:

    Чем известен каждый из соседних субъектов? Что выделяет каждый из них среди других субъектов Российской Федерации?

    Представители каких этнических групп проживают в каждом из соседних субъектов Российской Федерации?

    Что изображено на флаге и гербе каждого соседнего субъекта Российской Федерации? Как флаг и герб отражают основные вехи истории каждого региона?

    В состав какого федерального округа или иного административного образования входит каждый из соседних субъектов Российской Федерации?

Подготовьте групповой проект «Особенности организации исполнительной власти в вашем субъекте Российской Федерации». Для этого выясните:

  • Какой нормативный правовой акт (кроме Конституции) регулирует систему органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации;
  • Кто является главой исполнительной власти субъекта Российской Федерации;
  • Как называется высший исполнительный орган субъекта Российской Федерации;
  • Какова его структура.

Узнайте из СМИ об оценке деятельности исполнительной власти своего региона. Каковы плюсы и минусы работы исполнительного органа?

Предположите, чем объясняются достижения и недостатки.

Результаты проекта представьте в виде компьютерной презентации.

  1. Кто и на какой основе устанавливает систему государственной власти субъектов Российской Федерации?
  2. Какие органы образуют единую систему исполнительной власти в России?
  3. Каковы правомочия федеральных органов исполнительной власти в субъектах Российской Федерации?
  4. Кто призван обеспечивать осуществление полномочий федеральной государственной власти на всей территории России?

Какие дела в нашей стране рассматривают конституционные суды?

Суды общей юрисдикции?

Арбитражные суды?

  1. Определите по процентному соотношению, какой ответ был наиболее популярен. Выскажите предположение о причинах его популярности.
  2. Как бы на данный вопрос ответили лично вы? Поясните свой ответ.
  1. Какие виды муниципальных образований могут быть образованы на территории России?
  2. В каком муниципальном образовании вы проживаете?

Выясните следующую информацию об органах местного самоуправления в своём муниципальном образовании:

  • Как называется представительный орган;
  • Кто является депутатом представительного органа, представляющим интересы территории, на которой вы проживаете;
  • Кто является главой муниципального образования;
  • Как называется местная администрация;
  • Какие актуальные вопросы вашего муниципального образования в течение последнего месяца обсуждались/обсуждаются органами местного самоуправления.
  1. Поясните с опорой на знания курса и факты общественной жизни, какие особенности местной власти позволяют характеризовать её как самую близкую к людям.
  2. Что, на ваш взгляд, значит «организовать местную власть так, чтобы любой гражданин мог дотянуться до неё рукой»? Аргументируйте своё мнение.
  1. Охарактеризуйте основные принципы федеративного устройства РФ.
  2. Что относится к полномочиям федерального центра?
  3. Какие вопросы находятся в совместном ведении субъектов Российской Федерации и федерального центра?
  4. Что такое местное самоуправление?
  5. Какие органы местной власти есть в каждом муниципальном образовании?
  6. Какие вопросы находятся в сфере компетенции местного самоуправления?
  7. Назовите и кратко охарактеризуйте формы непосредственного осуществления местного самоуправления.
Подробный ответ

Псевдоним скульптора символизирует его принадлежность к этнической группе эрзя в составе мордовских народов. Он взял его, чтобы заявить о своём народе и его культуре всему миру.

На формирование творческого дара С. Д. Эрьзи повлияли природа родного края и творчество народных умельцев. Мордовские мастера создавали добротные деревянные дома с затейливой резьбой, а также красивые предметы крестьянского быта, похожие на произведения искусства.

Сергей Эрьзя (Степан Нефёдов) родился 13 (25) ноября 1889 года в деревне Эльмурзино. С детства он интересовался резьбой по дереву и лепкой. Учился в Казанской художественной школе, затем в Московском училище живописи, ваяния и зодчества. Эрьзя создал более 350 произведений: бюсты, памятники, скульптуры на национальные и исторические темы. Среди его известных работ — памятник Александру Суворову в Твери, монументы Юрию Долгорукому и Юрию Гагарину в Москве.

Примеры известных людей разных этнических групп многонационального российского народа:

  • Фёдор Достоевский — русский писатель, автор романов «Преступление и наказание», «Братья Карамазовы»; прославил русскую литературу во всём мире.
  • Салават Юлаев — башкирский поэт и народный герой; стал символом национальной истории и культуры Башкортостана.
  • Лев Толстой — русский писатель и мыслитель, автор «Войны и мира» и «Анны Карениной»; его произведения известны во всём мире.
  • Софья Ковалевская — выдающийся математик и первая женщина в России, получившая степень доктора наук; внесла большой вклад в развитие науки.
  • Сергей Рахманинов — русский композитор и пианист; прославил отечественную музыкальную культуру.

Сохранение самобытной национальной культуры необходимо, потому что именно в ней отражаются история, традиции и духовный опыт народа. Культурное разнообразие делает Россию богаче и помогает сохранять единство многонациональной страны.

Свердловская область расположена на Урале, в средней части России.

С ней граничат:

  • Курганская область;
  • Пермский край;
  • Тюменская область;
  • Челябинская область;
  • Республика Башкортостан;
  • ХМАО — Югра;
  • Республика Коми.

Краткая характеристика соседних субъектов:

Субъект РФЧем известенПредставители этнических группФлаг и гербФедеральный округ
Курганская областьПроизводство вооружения, ВПКРусские, татарыХолмы (курганы)Уральский
Пермский крайРека КамаРусские, коми-пермякиКоролевская шапка, медведь, несущий БиблиюПриволжский
Тюменская областьНефтегазовая промышленностьРусские, татары, ханты, мансиКороныУральский
Челябинская областьАркаим, промышленность, природные памятникиРусские, татары, башкирыВерблюдУральский
Республика БашкортостанКультура башкирБашкирыЦветок кураяПриволжский
ХМАО — ЮграНефтедобыча, культура северных народовХанты, мансиНациональный элементУральский
Республика КомиБольшое количество лесовКомиХищная птицаСеверо-Западный

Систему органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации регулирует Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации».

В Свердловской области главой исполнительной власти является Губернатор Свердловской области.

Высший исполнительный орган Свердловской области — Правительство Свердловской области.

В его структуру входят министерства и ведомства, отвечающие за разные сферы управления: экономику, здравоохранение, образование и другие.

Плюсы работы исполнительной власти региона:

  • развитие промышленности и инфраструктуры;
  • поддержка образования и науки;
  • обеспечение доступности медицинской помощи.

Минусы:

  • экологические проблемы;
  • социальное неравенство и трудности с доступом к жилью и услугам;
  • необходимость модернизации транспортной инфраструктуры.

Достижения и недостатки работы исполнительной власти объясняются сочетанием внутренних и внешних факторов: качеством управления, экономической ситуацией, приоритетами развития и особенностями региона.

Систему государственной власти субъектов Российской Федерации устанавливают сами субъекты РФ самостоятельно, но в соответствии с основами конституционного строя России и общими принципами, закреплёнными федеральным законом.

Единую систему исполнительной власти в России образуют федеральные органы исполнительной власти и органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

Правомочия федеральных органов исполнительной власти в субъектах РФ:

  1. могут создавать свои территориальные органы и назначать должностных лиц;
  2. по соглашению с органами исполнительной власти субъектов РФ могут передавать им часть своих полномочий, если это не противоречит Конституции РФ и федеральным законам;
  3. органы исполнительной власти субъектов РФ по соглашению с федеральными органами исполнительной власти могут передавать им часть своих полномочий.

Осуществление полномочий федеральной государственной власти на всей территории России обеспечивают Президент Российской Федерации и Правительство Российской Федерации.

Конституционные суды рассматривают дела о соответствии нормативных правовых актов Конституции России, а также о соответствии нормативных правовых актов субъектов РФ их конституциям (уставам).

Суды общей юрисдикции рассматривают гражданские, уголовные дела и дела об административных правонарушениях. Арбитражные суды рассматривают споры в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности.

Наиболее популярный ответ — ощущение себя жителем города (посёлка, села), потому что это самое близкое и конкретное определение, связанное с повседневной жизнью человека.

Лично я бы ответил(а), что прежде всего ощущаю себя жителем России, потому что это подчёркивает мою принадлежность к стране и её гражданам.

На территории России могут быть образованы следующие виды муниципальных образований:

  • муниципальные районы;
  • городские округа;
  • сельские поселения;
  • городские поселения;
  • поселения городского типа;
  • города федерального значения.

Я проживаю в муниципальном образовании «город Екатеринбург».

Представительный орган — Екатеринбургская городская Дума.

Депутат, представляющий интересы территории, на которой я проживаю, — председатель Екатеринбургской городской Думы Игорь Валерьевич Володин.

Глава муниципального образования — Алексей Валерьевич Орлов.

Местная администрация — Администрация города Екатеринбурга.

Актуальные вопросы муниципального образования за последнее время: финансовая грамотность, отопительный сезон, запуск трамваев, строительство школ, развитие инфраструктуры.

Местная власть ближе всего к людям, потому что она решает вопросы повседневной жизни населения: благоустройство, транспорт, коммунальные услуги, образование, здравоохранение. Кроме того, местные органы власти избираются жителями и быстрее реагируют на нужды населения, что делает их более открытыми и ответственными.

Организовать местную власть так, чтобы любой гражданин мог «дотянуться до неё рукой», значит сделать её доступной, открытой и понятной для жителей: обеспечить возможность обращаться в органы власти, участвовать в обсуждении решений и быстро получать помощь по вопросам местного значения.

Основные принципы федеративного устройства РФ:

  • все субъекты равноправны и обладают самостоятельностью;
  • границы субъектов могут быть изменены только с их взаимного согласия;
  • республики вправе устанавливать свои государственные языки.

К полномочиям федерального центра относятся оборона и безопасность, защита государственной границы, принятие и изменение Конституции РФ и федеральных законов, федеративное устройство и территория России, гражданство, судоустройство, прокуратура, внешняя политика и международные отношения, государственные награды и почётные звания.

К совместному ведению Российской Федерации и её субъектов относятся защита прав и свобод человека и гражданина, обеспечение законности и правопорядка, природопользование, охрана окружающей среды, общие вопросы образования, науки, культуры, здравоохранения, социальной защиты, а также меры по борьбе с чрезвычайными ситуациями и их последствиями.

Местное самоуправление — это форма осуществления народом своей власти, при которой население самостоятельно и под свою ответственность решает вопросы местного значения непосредственно и через органы местного самоуправления.

В каждом муниципальном образовании есть:

  • представительный орган;
  • глава муниципального образования;
  • местная администрация.

К сфере компетенции местного самоуправления относятся управление муниципальной собственностью, формирование и исполнение местного бюджета, установление местных налогов и сборов, а также вопросы местного значения: водо-, тепло-, газо- и электроснабжение, транспортное обслуживание, связь, торговля, бытовое обслуживание, библиотечное обслуживание и другие.

Формы непосредственного осуществления местного самоуправления:

  • местный референдум;
  • выборы депутатов и выборных должностных лиц;
  • сход граждан;
  • правотворческая инициатива граждан;
  • территориальное общественное самоуправление;
  • публичные слушания;
  • собрания граждан;
  • обращения граждан в органы местного самоуправления.


Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы