Параграф 9 ГДЗ Котова Брызгалина 9 класс (Обществознание)

На уроках обществознания в 6 классе мы говорили о социальной сфере общества. К этой сфере относятся:

• семейные отношения;
• трудовые отношения;
• учебные отношения;
• медицинские отношения;
• межличностные отношения.

Социальная группа — это совокупность людей, объединённых общими интересами, целями, нормами или характеристиками.

Сходство малых и больших социальных групп:

• обе могут иметь общие цели, интересы и нормы поведения;
• в обеих могут существовать лидеры или представители группы;
• члены обеих групп взаимодействуют между собой.

Различия:

• масштаб: большие группы значительно многочисленнее и разнообразнее малых;
• взаимосвязь: в малых группах отношения обычно более тесные и устойчивые;
• влияние: действия больших групп чаще оказывают более широкое влияние на общество.

Характеристика школьного класса:

• в классе 13 мальчиков и 16 девочек;
• почти все одноклассники одного возраста, двое родились на 1 год раньше остальных;
• все одноклассники родились в одном городе;
• одноклассники относят себя к разным национальностям: русские, украинцы, башкиры, татары, армяне;
• недалеко от школы живёт 1 одноклассник, часть ребят добирается 10–15 минут, примерно половина тратит на дорогу более 20–30 минут;
• успеваемость класса хорошая: мало троечников, много хорошистов и отличников;
• одноклассников интересуют история, обществознание, английский язык, биология, химия, география;
• дополнительные занятия: баскетбол, волейбол, художественная школа, музыкальная школа, танцевальная студия, театральная студия.

Социологи сравнивают социальное расслоение общества со строением Земли, потому что и там и там речь идёт о многоуровневой системе. Как в земной коре есть слои, так и в обществе существуют разные слои населения, различающиеся доходом, властью, образованием, престижем и положением в обществе.

Особенности исторических типов социальной стратификации:

• рабовладельческое общество — деление на свободных граждан и рабов; рабы лишены свободы и прав;
• кастовая система — жёсткое деление на касты, переход между ними крайне затруднён;
• сословное общество — деление на сословия с разными правами и обязанностями, принадлежность обычно определяется рождением;
• сословная система дореволюционной России — существовали дворянство, духовенство, крестьянство, мещанство; дворянство имело особые привилегии.

Критерии социальной стратификации — это основания, по которым общество делится на социальные слои и группы.

Основные критерии социальной стратификации:

• уровень доходов и богатство;
• объём власти;
• уровень образования;
• престиж профессии.

П. А. Сорокин — русский и американский социолог (1889–1968).

Его вклад в развитие социологии:

• разработал теорию социальной стратификации;
• создал теорию социальной мобильности;
• исследовал цивилизационные ступени развития человечества;
• написал множество научных трудов, переведённых на разные языки мира.

Исторические события сильно повлияли на судьбу П. А. Сорокина: революция и Гражданская война в России вынудили его эмигрировать в 1922 году. Это изменило его социальное положение: он стал известным зарубежным учёным, профессором и академиком.

Автор цитаты выделяет два «класса» по соотношению между обедами и аппетитом: тех, у кого «обедов больше, чем аппетита», и тех, у кого «аппетит больше, чем обедов». Иначе говоря, речь идёт о людях с разным уровнем обеспеченности и доступом к благам.

С этим мнением можно согласиться, потому что оно отражает социальное неравенство в обществе: одни люди имеют больше ресурсов и возможностей, чем другие. Однако это образное и упрощённое объяснение, поэтому оно не раскрывает всех причин неравенства.

Заголовок текста: «Социальное неравенство».

План текста:

1. Понятие социального неравенства.
2. Источники социального неравенства.
3. Экономическое неравенство.

Социальное неравенство — это форма социальной стратификации, при которой отдельные индивиды, группы, слои или классы занимают разные ступени социальной иерархии и имеют неравные возможности удовлетворения своих потребностей.

К источникам социального неравенства обычно относят неравномерное распределение общественных благ.

В тексте названы такие общественные блага:

• материальные блага (богатство);
• символические блага (власть, престиж и т. д.).

Экономическое неравенство названо ведущей формой социального неравенства, потому что именно неравное обладание материальными ресурсами прежде всего разделяет общество на богатых и бедных.

В сообщении представлены следующие социальные общности:

• мужчины и женщины;
• моложе и старше трудоспособного возраста;
• городское и сельское население;
• занятые в разных сферах экономики;
• руководители и специалисты;
• безработные и трудоустроенные.

Они выделены по критериям:

• пол;
• возраст;
• место жительства;
• сфера занятости;
• должность;
• трудоустройство.

Краткая характеристика социальной структуры современного российского общества:

• доля мужчин в населении — 46%, женщин — 54%;
• более 18% населения — старше трудоспособного возраста;
• доля городского населения — 75%;
• занятых в экономике — 75,3 млн человек;
• уровень безработицы — около 6%;
• средний возраст безработных — около 37 лет;
• молодёжь до 25 лет составляет около 18% среди безработных.

Проблемы социально-экономического характера, требующие решения:

• экономическое неравенство;
• безработица;
• пенсионное обеспечение;
• проблемы села.

Возможные способы их решения: развитие экономики и создание рабочих мест, поддержка образования и профессиональной подготовки, повышение адресной социальной поддержки, развитие сельских территорий и инфраструктуры.

Причины многообразия социальных общностей и групп:

• разделение общественного труда, которое порождает разные виды деятельности и профессий;
• различный уклад и образ жизни людей;
• разнообразие социальных ролей личности.

Социальная общность — это относительно устойчивая совокупность людей, отличающаяся более или менее одинаковыми условиями и образом жизни, общностью норм, ценностей и интересов.

Примеры больших социальных групп:

• экономические — рабочие, крестьяне, интеллигенция, служащие, предприниматели;
• этнические — роды, племена, народности, нации;
• демографические — дети, молодёжь, люди среднего возраста, женщины, мужчины;
• профессиональные — шахтёры, учителя, врачи;
• территориальные — жители республик, краёв, областей, районов, городов;
• религиозные — христиане, мусульмане, буддисты, иудеи.

Социальная структура общества — это строение общества в целом, совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп.

К среднему классу относят образованных специалистов, государственных служащих, квалифицированных рабочих, предпринимателей малого и среднего бизнеса, фермеров и других людей со стабильным доходом, позволяющим вести достойный образ жизни.

Роль среднего класса в развитии общества и государства:

• обеспечивает стабильность общества;
• участвует в производстве экономических благ;
• является основным налогоплательщиком;
• создаёт рабочие места в сфере малого и среднего бизнеса;
• способствует развитию экономики и решению социальных проблем.

С переходом к информационному обществу социальная структура изменилась следующим образом:

• намечается сокращение численности среднего класса;
• появляются новые профессии в сфере информационных технологий, биоинженерии и других областях;
• возрастает значение творческого работника;
• увеличивается роль «собственников знания и информации» — учёных, преподавателей, работников СМИ.